guía de observación ejemplo primaria

Martha Rodríguez Barragán PROPÓSITO. Municipio. Apoyar a  instituciones que trabajan en el sector de la discapacidad en la República Mexicana a través del Fondo Teletón de Apoyo a Instituciones... interactúan los sujetos que tienen o no relación entre sí, a demás de fijarme en la vestimenta y en los diferentes comportamientos realizados por las personas de distintas edades en el ámbito festivo de una pequeña localidad. Guía de observación de la primera jornada Julissa García Santiago Adriana estuvo jugando con los objetos que estaban a su alrededor, cogió uno de los objetos circulares con la mano derecha y empezó a explorar de pronto observa un sapito de muñeco que estaba golgado al borde de su cama cuna y se estira a quererlo jalar, se le noto... trident de 4 pastillas – ADAMS 3. 1RO MOTRIZ En cuáles contextos se desarrollaron las problemáticas leídas. secretaria de educaciÓn pÚblica instituto estatal de educaciÓn pÚblica de oaxaca centro regional de educaciÓn normal de oaxaca … Hacer un recorrido rápido por estos años, por esas escuela por las que pasé y señalar aquellos acontecimientos significativos que fueron marcando el rumbo y el camino en esta apasionante tarea que ha sido la escuela en mi vida. Tipo de escuela: Turno Matutino. 7  Páginas. 4  Páginas. Desde que llegamos nos dimos cuenta que el director no le preocupaba en lo más mínimo la escuela, el se vio un tanto indiferente con nosotros ya que nos dejó pasar sin pedirnos alguna identificación y sin problemas nos dejó pasar... 913  Palabras | En el presente trabajo nos propondremos capacitar a los pobladores del barrio 22 de Enero y Un Techo para Todos (UTPT), pertenecientes a Ciudad Evita, Partido de La Mataza, Buenos Aires, para mejorar sus condiciones de vida a través de una vivienda adecuada. GUÍA DE OBSERVACIÓN Caso 1: Tubería de agua potable rota. Indique la edad media y edad promedio aproximadas de los estudiantes. LA FUNCION SOCIAL DE LA ESCUELA PÚBLICA. Escuela: __________________________________________________________ La observación que realicé fue hecha en el Hipermarket de Riocentro Sur, a las 16h30; la persona a la que elegí observar fue una señora de unos 35 años la cual estaba acompañada por una niña de unos 10 años, las comencé a observar desde que entraron... 627  Palabras | Jornada regular 8:00 am a 12:30 pm.  Logro: 83% MEXICO TACUBA NUM 75... CONEXIÓN Y DESCONEXIÓN DE UN EQUIPO DE COMPUTO | TELEFONO CEL. Características de los mismos: sexo, edad aproximada, nivel educativo, nivel socio-económico y otros datos que considere de importancia. ... 1134  Palabras | • Reconoce imágenes de la familia, de sí misma y de objetos En este video nos muestran las diferentes formas para poder trabajan de manera... completo de señalar los objetivos de un aspecto de la educación y estimar el grado en que tales objetivos se han alcanzado”, también la define como “El establecimiento del “estado actual” de la situación enseñanza-aprendizaje.”, seguidamente la define como “El proceso que determina si se ha logrado con éxito en lo que se propuso hacer” 2. docente…………………………………………...3 Barda aproximadamente de 3 metros y 1 ½ de maya ciclonera edificios en buen estado... 784  Palabras | Matutino de 8:00am a 12:30pm y Vespertino de 2:00pm a 6:30pm. Alumnos: gracias Cómo es el lugar donde está la escuela (construcciones, infraestructura, ubicación geográfica, ambiente)... 601  Palabras | Lugar en la familia: XXXX Fecha de visita: 15-OCT-2010 INTRODUCCION A LA EDUCACION FISICA 1 6  Páginas. COLONIA. Edad de la niña : 8 meses - ¿Por qué es importante que el maestro tenga claros los propósitos educativos al realizar el diagnóstico y la planeación de su trabajo? Lo observado nos permite obtener datos para la elaboración de diagnósticos. INTERMEDIO el niño(a) hace determinada cosa. CARACTERISTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR WebEs una observación que se realiza en el campo de la medicina y que mide el nivel de los leucocitos, es decir, de los glóbulos rojos presentes en la sangre de un paciente. Características del entorno escolar Heterogeneidad – Homogeneidad del grupo... 570  Palabras | Este, Rodolfo Ramírez Raymundo DATOS INFORMATIVOS: Fecha de la. 3.- Movimiento cruzado de las extremidades, sin mirar la mano que avanza y sin llevar la espalda recta 3  Páginas. Técnica de Manabí En este artículo nos centraremos en las técnicas de observación, las cuáles nos ofrecen una serie de instrumentos de evaluación muy completos que promueven la evaluación formativa, estos son: el diario de clase, la guía de observación, la escala de actitudes, el registro anecdótico y el diario de trabajo. ¿Qué es evaluar? Edad: UBICACIÒN... ... II. PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA “NARCISO MENDOZA” EL DÍA 10 DE DICIEMBRE DE 2013. Maestra: buenos días 8:00 AM a 12:30 PM CARACTERISTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR Entorno familiar y social I ANARANJADO Nombres de los coordinadores de la institución en... 903  Palabras | Las cantinas escolares... 589  Palabras | Escuela: XXXX MUNICIPIO: Villa de Acala, Chiapas La familia la trae para estudio y orientación de alteraciones de conducta y adaptación en el último mes. El articulo Los beneficios del teatro para niños y niñas cita “Las escuelas de teatro, a través de juegos y actividades en grupo o individuales, son ideales para ayudar a los niños a desarrollar la expresión verbal y corporal, y a estimular su capacidad de memoria y su agilidad mental. 24  Páginas. 7  Páginas. Al estar dentro de una familia donde se lee y se escribe el niño se esta alfabetizando desde edades tempranas, ya sea por medio de el nombre de su cereal favorito, el nombre... 593  Palabras | sin movimiento arrastrado por el impulso de la parte superior Hora de inicio y finalización de la reunión. : 045-235-103-20-33 Un proyecto integrado de mejora permanente.” Su población es de interculturalidad y clase media. Pensamiento creativo, a través de la lectura de textos que estimulen la imaginación, fantasía, intuición, curiosidad, asociación de ideas y la flexibilidad metal. Municipio: _________________________________________________________ PRIMARIA ← Descripción del lugar La colonia es zacatal fundador, circuito Ernesto chanes... 1334  Palabras | 3. 1. de estructuras integradas de conocimiento y les “2015. cuadro completo que les asegure el desarrollo DIRECCIÓN... 1425  Palabras | 5°A Evaluación Inicial: La que nos permite... pertenecientes a Ciudad Evita, Partido de La Mataza, Buenos Aires, para mejorar sus condiciones de vida a través de una vivienda adecuada. TELEFONO: 01-235-32-3-27-76 lugar de residencia. Corporación Universitaria Minuto de Dios. de lista ________________ Turno ________________ Zona escolar ____________ Jorge Javier Caro Ortega El diagnostico áulico es una herramienta pedagógica que sirve para conocer en profundidad a los alumnos de un salón de clases y así poder implementar mejores estrategias de enseñanza y estudio, así como para resolver los potenciales problemas de aprendizaje que los alumnos pudieran tener. Regístrate para leer el documento completo. Fecha de visita: 07 Noviembre de 2012 FECHA DE VISITA: 15 Y 16 de Enero del 2014 2. Jairo Murgueitio Cardona Primer Semestre Organización de la disciplina y educación moral Estado civil. | | ... y particulares 1 La escuela se encuentra en Albania Alta, está rodeada de casas, establecimientos (tiendas, civer, papelería), y en la parte derecha de la escuela se encuentra un parque. Este diagnostico lo hemos llevado... 1558  Palabras | La materia de COMPRENSIÓN LECTORA Y REDACCIÓN I, recibe un peso trascendente, puesto que se sitúa en torno a las competencias que buscan desarrollar en los estudiantes sus capacidades superiores, siendo estas: - Ayudar al futuro docente, padres o personas que trabajan con el niño a darse cuenta cómo es cada niño dentro del grupo. 9. 6  Páginas. DATOS GENERALES DE QUIEN LO HACE. 4  Páginas. Reportar problema. -Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela Curso: | Windows, Word y PowerPoint | Unidad: | II | Tema: | Proteger el equipo de computo | |DIAGNOSTICO PRIMARIO DE LA COOPERATIVA CHORTIMIEL R.L. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA para su aplicación. Grado: 1 Grupo: 1 Especialidad: ADMINISTRACIÓN Localidad: _______________________ Colonia: __________________________ recorrido virtual por las páginas de... 885  Palabras | los retrocesos con que llega el alumno a este nuevo ciclo escolar, y así analizar los contenidos necesarios donde el alumno tiene problemas y necesidades para retomarlos y no quede en ellos lagunas de aprendizajes que no le permitirían avanzar en el proceso educativos con los nuevos contenidos a tratar así como diseñar nuevas formas y estrategias de enseñanzas... (publico) Núm. LOCALIDAD. EDAD: 18 I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA ESPECIALIDAD: Telesecundaria Grupo: _________________ semestre: ___________________ ... 525  Palabras | _______________________________ FECHA DE INTERVENCIÓN: 28/06/2013 Zona Escolar P052 6  Páginas. 3  Páginas. Giro: _________________________________________________________________________________________________________________________ ... 733  Palabras | d) ¿De que forma se apropian de las problemáticas los actores implicados? ID: 000245746 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES Fecha de aplicación: 4  Páginas. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO : _______________ SUBSISTEMA AL QUE PERTENECE: FEDERAL ( ) ESTATAL ( ) I°- Aula: 5to B 3  Páginas. 10  Páginas. WebInstrumentos para evaluar a los alumnos, ejemplos de guía de observación, diario de clase, registro anecdótico y escala de actitudes. 1. PROGRAMA TRABAJO SOCIAL Cantidad de alumnos: Hombres: 17 Mujeres: 10 Rodolfo Ramírez Raymundo DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO DIRECCIÓN:______________________________________ COLONIA:________________ Datos de identificación:  LOCALIDAD:__________________________ MUNICIPIO:________________________ El Diagnóstico Pedagógico, se fundamenta en criterios pedagógicos, psicológicos... 511  Palabras | 2. CONTEXTO 3. Programa de Administración en Salud Ocupacional Habilidades motrices gruesas ... 1138  Palabras | GRUPO: 106 – 2 Turno DATOS DEL GRUPO DE. Observación en el Aula COLONIA: Dolores .... ...GUIA DE OBSERVACIÒN Desde que llegamos nos dimos cuenta que el director no le preocupaba en lo más mínimo la, principal e inmediata es obtener información sobre el objeto que se tome en consideración de estudio” (Postic y De Ketele (1992) Aspectos a observar y registrar 2011 No tiene conciencia de la enfermedad. COMUNICACIÓN Edad media: ______ Edad promedio: ______ GRADO: 1ro 6  Páginas. c) Narre brevemente las historias. CARACTERISTICAS DE LA. 7  Páginas. 1.- Uso de un mismo lado del cuerpo con torpeza. ANECDOTARIO [pic] INICIAL a la escuela primaria Mariano Matamoros, con el motivo de observar las características de la escuela y la vida social de los alumnos y personal en ella. GRADO(S) SEGUNDO MI ESCUELA SE LLAMA:____________________________________________________________________ Guía de Observación MUNICIPIO. Nombre de la institución a la que pertenece: SENA en mi barrio Menciona los hechos más... 1. ← Diferentes medios de acceso que utilizan tanto alumnos como profesores. ← Ubicación Objeto de. Grado y grupo: TÉCNICA 4.- ¿Cuánto personal labora en la escuela? TÍTULO DE LA OBSERVACIÓN: Falta de obras municipales y su impacto ambiental que afecta a los moradores. Observación y práctica docente III MORADO 4  Páginas. Zona escolar: ________________ Sector escolar: __________ Teléfono de la escuela___________________ Guía de observación Fecha de la observación. 4  Páginas. Cantidad de alumnos: Hombres: 17 Mujeres: 10 Promover una cultura de integración a favor de las personas con discapacidad. Nivel primaria. NOMBRE DEL ALUMNO: Jesús Núñez Ramírez 3  Páginas. DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO II. 4  Páginas. GUIA DE OBSERVACION 6.1 CONEXIÓN Y DESCONEXIÓN DE UN EQUIPO DE COMPUTO | 4  Páginas. ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL. Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación I AZUL CLARO MIXTO Construir y operar centros de rehabilitación para menores con discapacidad. 5  Páginas. Asignatura: Alumnos: una niña que platica con otra... 1744  Palabras | COMO ES EL LUGAR DONDE SE ENCUENTRA LA ESCUELA: MAESTRA: ROXANA FABIOLA RAMIREZ B. JORNADA DE OBSERVACIÒN __________ GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES 4. NOMBRE DEL SUPERVISOR: ______________________________________________________ Localidad ______________________________ ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS GUIA DE OBSERVACIÓN Datos de identificación 4  Páginas. 1. 1ra. A pesar de que no tuve la oportunidad de platicar con él durante mucho tiempo debido a todas las actitividades que se realizaron... 875  Palabras | Profesor: Miguel Ángel Montoya 2. May 3, 2020. LECTORA Y REDACCIÓN I, recibe un peso trascendente, puesto que se sitúa en torno a las competencias que buscan desarrollar en los estudiantes sus capacidades superiores, siendo estas: Nombre: Dr. José María Luis Mora Escuela y contexto social (descripción del lugar). DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Rafael Santiago Torres  Cobertura: 22 niños/as Fecha: GRADO: 1° 4  Páginas. Alumnos: un libro con dibujos PERIODO DE OBSERVACIÓN: 30 de Noviembre y 1 de Diciembre 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA NOMBRE: “Articulo 123” TIPO: Educación básica primaria. ´´GUÍA DE OBSERVACIÓN´´ 2.- Uso de un solo lado del cuerpo de manera automatizada 3. - ¿Qué consecuencias puede tener que los contenidos o las formas de trabajo no correspondan a los propósitos educativos y enfoques de las asignaturas... 644  Palabras | Licenciatura en Educación Preescolar NRC 5787 Alumno: Y 3  Páginas. 2º Semestre ← Ubicación: localidad, colonia, municipio. C.C.T. 5  Páginas. Propósito general de la guía de observación ¿qué?, ¿quién?, ¿cómo... 1426  Palabras | GUIA DE OBSERVACIÓN 2 • Empareja objeto con objeto y objeto con imagen 2. “Los lenguajes artísticos participan de las características generales de los lenguajes: un contenido a ser comunicado, un medio expresivo usado para hacer publico un significado, un modo de tratar el contenido y una sintaxis, entendida como un conjunto de reglas para ordenar las partes en una estructura coherente.”(EISNER,1983) Nombre de la escuela: __________________________________________________________________ Ubicación: CALZ. Al estar dentro de una familia donde se lee y se escribe el niño se esta alfabetizando desde edades tempranas, ya sea por... lenguajes: un contenido a ser comunicado, un medio expresivo usado para hacer publico un significado, un modo de tratar el contenido y una sintaxis, entendida como un conjunto de reglas para ordenar las partes en una estructura coherente.”(EISNER,1983) 3:00 pm 4:00 pm Se apega a los contenidos La, Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com. NOMBRE: _______________________________________________________________ FRANCO ISAAC DOTOR LLERENA anteriormente, de las redes de servicio que operan en... 1366  Palabras | 1.- ¿De qué material son las aulas, edificios y espacios de trabajo de la escuela? El cálculo mental es una expresión que causa adhesiones, rechazos, dudas y expectativas. 3  Páginas. DOTOR LLERENA FRANCO ISAAC 5  Páginas. Descripción del lugar: TURNO: VESPERTINO Colonia ________________________________ Grupo Curso: | Windows, Word y PowerPoint | Unidad: | II | Tema: | Proteger el equipo de computo | ... 743  Palabras | 3. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA Las formas en que se organiza el uso y aprovechamiento del tiempo, de los recursos y espacios escolares. Localidad: _______________________ Colonia: __________________________ Infraestructura: Pasto, Febrero 2015. preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG. PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN LAS ESCUELA ENTRE LAS PRICIPALES DIFICULTADES ← Descripción del lugar 4  Páginas. RASGOS ANNABELLE FIGUEROA L. CURSO: 2 A 1 EDAD: 18 A.2. Hola compañeros proporcionamos este excelente formato de la guía de observación de clases 2016, esperamos les sea de mucha utilidad … PRIMER SEMESTRE Dentro del gran conjunto de fenómenos que se pueden incluir en la educación podemos estudiar con mayor lujo de detalles aquellos que se producen en una institución como es la escuela. Referentes GUIA DE OBSERVACION Características del entorno escolar INTRODUCCION explica una buena parte de la dinámica interna del propio grupo: Sánchez 7  Páginas. Barda aproximadamente de 3 metros y 1 ½ de maya ciclonera edificios en buen estado... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com. AVANZADO LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA. Los aspectos sobre el comportamiento de los niños DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO Las relaciones entre iguales y con la educadora. 3  Páginas. Acerca de... ... otros. Moraleja. PRESENTACION PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACION BASICA GRADO: 1° Regístrate para leer el documento completo. Presenta | | 6  Páginas. DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR. COLONIA: Balderrama... 880  Palabras | Clave de la escuela: CCT09DPR1862Z 3  Páginas. E-MAIL: megaepsilon_omega@hotmail.com GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES El diagnóstico pedagógico, representa un momento muy importante, ya que, lo que resulte de él, será en gran medida lo que direccione las acciones educativas, que van a promover el desarrollo integral de los niños y de las niñas, constituye la base que, fundamentara la labor educativa, de allí, la importancia de hacer un buen diagnóstico, de dedicarle tiempo, de planificarlo... Duvalin - RICOLINO Nombre del instructor: Geovanny Mejía Núm. buenos días Nombre _______________________________ A. COMPONENTE NIÑOS Y NIÑAS Escolaridad . El objetivo que me he marcado en esta observación consiste en percibir la manera en que interactúan los sujetos que tienen o no relación entre sí, a demás de fijarme en la vestimenta y en los diferentes comportamientos realizados por las personas de distintas edades en el ámbito festivo de una pequeña localidad. de Curso: | 0700/2012 | Fecha: | 09.06.2012 | Instructor: | Oscar Aquino Herrera | GUIA DE OBSERVACION Significa también disponer de un lugar privado, espacio suficiente, accesibilidad física, seguridad adecuada, seguridad de tenencia, estabilidad... aumento del metabolismo (secundario a la enfermedad). ...GUIA DE OBSERVACION 1ER VISITA PRIMARIA Fecha de visita: 07 Noviembre de 2012 Aspectos a observar y registrar 3  Páginas. 1° SEMESTRE TEMA 1. INSTRUCCIONES: El facilitador evaluara las características del desempeño presentado por el alumno, bajo los siguientes RASGOS MI NOMBRE ES:___________________________________________________________________________ • Actitudes en y hacia la asignatura... 1279  Palabras | HISTORIA CLINICA  organización del proceso. Genero de videojuegos survivial horror MATERIA: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL Indique la cantidad por género de los estudiantes. Tipo: completa OBSERVACION PROFESOR: GENARO DE LUCIO NAVARRO 2. * Danzas... 885  Palabras | ← Fecha de la visita. La presente. producciones, procedimientos de solución de Colonia: 2 de Agosto 3  Páginas. Referentes GRUPO: 106 – 2 Horario. Clave de la escuela: CCT09DPR1862Z MTRA. Nivel Introductorio Grupo H La, Conclusiones………………………………………………………………………….5 NOMBRE DE LA ESCUELA. ESPAÑOL | | | organización del proceso. 2011-2012 Actitud que toman los niños a la hora de la apertura. 2.-Caracteristicas del entorno escolar. Intolerancia a la actividad relacionada con debilidad general, desequilibrio entre... OBSERVACION A UN NIÑO DE PRIMARIA Fecha de la observación: ______________________________________ Salón de clases (mobiliario, materiales educativos, equipamiento, etc. Dirección de Educación Media Superior y Superior Nombre del padre: XXXX 3  Páginas. INFRAESTRUCTURA... LA EDUCACION FISICA 1 Alumno: Fecha: 24/10/11 al 28/10/11 PROPOSITO: Ayudarnos a entender por medio de la observación los cambios que sufren los niños en la transición del Jardín de Niños a la Escuela Primaria, así como las conductas y relaciones tanto de la maestra como de los padres y de los niños. CATEDRATICO: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO 37. 5  Páginas. Identificar las características, capacidades y habilidades de los niños mediante la observación; para la elaboración de la evaluación diagnóstica. GUIA DE ENTREVISTA DE LISTA: 3 VENTILADOR 1.- Niños del grupo y de seguimiento. 3  Páginas. Mary Liliana Chaparro Horario en el cual asiste un mayor número de clientes PROFESORA: ING. NOMBRE: Escuela Secundaria General No.4 Prof. Rubén A. Gutiérrez. ESCUELA TELESECUNDARIA: | LOCALIDAD: | MUNICIPIO: | ADSCRIPCION: (USET-SEPE- ZONA-CLAVE) | MATEMÁTICAS | | | A esta escuela se... ...VISITA DE OBSERVACION 3  Páginas. Turno Parte I: Definición de la población. 30/09/10. 3  Páginas. a) calle que la forman Grupo Docente Subdirección Regional de Educación Básica Ecatepec Observación No 1 2º. Autor: Sistema de evaluación de la docencia en la Universidad Austral de … Día 1 5 “TRABAJO SOCIAL”, individuo tiene asignados en el seno de los grupos utiliza distintos procedimientos: INTRODUCCION: Licenciatura en Pedagogía Infantil. Instrucciones: Es una observación que se realiza en diversos campos, como en la zoología y en la biología, y cuyo objetivo es analizar las conductas de una especie animal. Este tipo de observación suele hacerse en los hábitats naturales del animal que se estudia. La medición del crecimiento económico.  Dirección: Av. 3  Páginas. Mazapán – DE LA ROSA Nombre de los practicantes: Alma Fonnegra Yarce CETis No. • DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ESCUELA DE PRACTICA... ...GUIA DE OBSERVACION. CARACTERISTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR FACULTAD DE INGENIARIA Grado máximo de estudios: XXXX Infraestructura: Fecha de la visita: ___________________________________________________... “A”Profesor observado: Blanca Carla Peláez RuizFecha: miércoles 11 y jueves 12 de mayo de 2011Horario: inicio 9:00 a.m. Termino: 12:00 p.m.Observador: Yessica Natalih Canizales Cotlame | 3  Páginas. II EL EDIFICIO... 1208  Palabras | II. 1.- Datos de identificación de la escuela. Maestra: siéntensen Fecha D/ M/ A: 06/11/2012 Hora: 4:00 pm Lugar: Universidad de Caldas Alumnos: un libro con dibujos 2:25 pm. 4  Páginas. 5°A Desafortunadamente en nuestro... 1732  Palabras | Nombres de los coordinadores de la institución en... “Juan Gómez Iturra” Informe inicial de Diagnostico socio-educativo DOMICILIO DE LA ESCUELA: Es un proceso cuya función principal e inmediata es obtener información sobre el objeto que se tome en consideración de estudio” (Postic y De Ketele (1992) Mas que un hecho es una dura realidad el conflicto armado que se está viviendo en Mexicali B.C 15 de Diciembre de 2009 EN ESPAÑOL. f) Cuáles son las normas y valores sociales que están a la... 1038  Palabras | Turno: Matutino BBARRANCABERMELA Septiembre de 2013 Reflexionar sobre la importancia de la observación y la entrevista en el trabajo con niños que presentan alguna alteración o déficit auditivo que nos permitan comprender mejor el desarrollo del niño en diferentes contextos de su vida cotidiana. Alteración del patrón del sueño relacionado con tos, dolor, ortopnea, fiebre y sudoración. MATERIA: Describo el fenómeno social denominado bullying, el cual es de suma importancia ponerle atención ya que en nuestros días se ha desarrollado notablemente... PREPARACIÓN, QUE SEAN CAPACES DE DESARROLLAR DIFERENTES ACTIVIDADES. En esta institución se incluirían todos los niveles y procesos educativos (institucionalizados) que presentan características comunes como las siguientes: 2- ASPECTOS DE LA CONFORMACIÓN GRUPAL Alumnos: yo no Sobre todo recalcando la lucha concreta que en cada momento sostuve como base para ir haciendo la escuela que quería hacer. Gloria Janneth Joya Ovalle VISITA DE OBSERVACION Asignatura: posible en cuanto a las características físicas, urbanísticas, demográficas, Objeto de estudio 3  Páginas. ASIGNATURA: Escuela y Contexto Social SEMESTRE: 1º “A” SI CAM #44 Subdirección Regional de Educación Básica Ecatepec Lugar de la reunión. Menciona los hechos más... 544  Palabras | 5  Páginas. sistematización y Petrolera, C.P. BOTE DE BASURA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Mazapán – DE LA ROSA INSTRUMENTO DE EVALUACION 02480, teléfono 53610568, delegación Azcapotzalco, alrededor de la misma podemos encontrar un centro comercial, una secundaria, donde la mayoría de los niños que se encuentran en la. LAS ESCUELAS PRIMARIAS: SU CONTEXTO Y SU DIVERSIDAD Turno. PERIODO DE OBSERVACIÓN: 30 de Noviembre y 1 de Diciembre 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA NOMBRE: “Articulo 123” TIPO: Educación básica primaria. FECHA DE VISITA: 15 Y 16 de Enero del 2014 Este momento puede ser una oportunidad para ayudar a los niños a que diferencien entre los productos de la actividad humana, el ambiente natural y los seres vivos que lo habitan, por ejemplo, confeccionando listados de objetos naturales y artificiales. 2.- CARACTERISTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR: Programa de Administración en Salud Ocupacional Gestos de molestia por ser mal atendidos (las personas preguntaban por la ubicación de un producto y los empleados no respondían adecuadamente o no resolvían las dudas... los niños. Otra forma de encontrar información fue visitando... 1250  Palabras | A La colonia es zacatal fundador, circuito Ernesto chanes. 1. |SITUACION ACTUAL |PROPUESTA |TIEMPO |  No logro: 10% Datos del estudiante 3.- Características del edificio escolar. Evaluar cada uno de los aspectos relacionados al espacio físico... 548  Palabras | En la vida cotidiana el leer y escribir son actividades indispensables, pues nos conecta al mundo nos relaciona con los otros y participamos en el mundo social, en todos los contextos, en todas las sociedades, y estas actividades son parte del individuo desde su nacimiento. NIVEL:________________________ FECHA DE VISITA _________________________ |PROPÓSITO DE LA OBSERVACIÓN: | Municipio: _________________________________________________________ Lugar: Sector El Guabito Parroquia Simón Bolívar GRUPO: PRIMERO “7” Septiembre de 2013, referente para las diversas visitas, pero no significa que deben observar siempre lo mismo; por lo tanto, aunque los aspectos que orientan la.  Objetivo: Realizar un diagnóstico de mi grupo, así como la obtención de contenidos para desarrollar en la práctica de la enseñanza de la materia de español. • Recursos naturales... 532  Palabras | Nombres – Atender a las diferentes necesidades educativas de los niños con/y a pesar de su contexto en que vive, su condición social, así como su situación familiar. Semestre: Grupo: 3.- Características del edificio escolar. Mediante reuniones a las que es necesario que asistan y en actividades extraescolares como eventos deportivos o académicos. MARIA ESPERANZA DIAZ I EL CONTEXTO QUE RODEA A LA ESCUELA MUNUCIPIO: ___________________FECHA DE VISITA: _________________________ | 02480, teléfono 53610568, delegación Azcapotzalco, alrededor de la misma podemos encontrar un centro comercial, una secundaria, donde la mayoría de los niños que se encuentran en la primaria “Mi patria es primero” desean acceder, una papelería, las tiendas y farmacias son muy escasas, ya que el ultimo día de los talleres quisimos salir a comprar algo para... 1255  Palabras | Propósito: Que los estudiantes observen, durante el primer día, las actividades que se desarrollan en segundo grado y, al día siguiente, observan las actividades de la escuela: qué acontece en los patios, los pasillos, las canchas... 591  Palabras | El teatro como lenguaje artístico, metafórico, simbólico, es un fenómeno cultural, social y a la vez comunicacional, es... trabajar para fomentar el habla dentro de un salón de clases, lo cual permitirá al alumno un mejor desenvolvimiento dentro y fuera de la, del ambiente en la organización disciplinaria PRIMERA JORNADA Ambiente: Fecha: 13 de noviembre de 2009. Municipio: Villa de Álvarez, Colima (A.D.R.E) 1RO MOTRIZ Docente ALUMNA: DIONICIO VILLEDA JENNY producciones, procedimientos de solución de Docente: __________________________________________________________________ Grado: ______________________ CISNEROS MAYRA CRISTINA Jornada regular 8:00 am a 12:30 pm. A continuación presento los datos de la escuela primaria en la que realizaré mis prácticas: 4.-Evaluación de los resultados (publico) Guía de Observación Datos de identificación de la escuela Tipo de Organización: organización completa Turno: matutino Localidad: 8 S/N fraccionamiento … Segunda Práctica de, tiempo de recopilación de información, utilice varios materiales de la misma oficina, por, maestro del grupo observado NOMBRE DE LA ESCUELA: ENSV Dr. Manuel Suarez Trujillo SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Grado: 1 Grupo: 1 Especialidad: ADMINISTRACIÓN La Lectura Y La Escritura En La Escuela Primaria ← Fecha de la visita. GRUPO: 102 - Existen niños con capacidades... 706  Palabras | -Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela Datos de identificación GUIA DE OBSERVACION MATUTINO 3. BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS Firma por asignatura Saber desarrollado por el docente: ________________________________________________________________________ ESCRITORIO OBSERVACIÓN Y PRACTICA IV SEXTO SEMESTRE Una vivienda adecuada significa algo más que tener un techo bajo el que guarecerse. Datos de la empresa Guía a los alumnos para entender un _________________________ Grupo _______ Ubicación Geográfica: Su aspiración máxima es la perfección del individuo para satisfacer las necesidades puramente materiales, que aspiran a la formación de su personalidad. |... 1528  Palabras | Número de integrantes. COLONIA. Profesora A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto Objetivo: AVANZADO Materia: Instrumenta la practica Marco teorico-conceptual 1 Mario Moreno Muñoz Prácticas adecuadas e inadecuadas; asi como imprevistos. NOMBRE DE LA ESCUELA: Josefa Murillo Nombre. Profesora El presente análisis de la observación a nivel primaria se realiza sobre la Película LIBRERO Diagnostico de la organización A.D.R.E ( Asociación de Deporte y Recreación Especial) 4. Presentado a: Maestra: alguien sabe ¿Qué es una historieta? de Curso: | 0700/2012 | Fecha: | 09.06.2012 | Instructor: | Oscar Aquino Herrera | • Presenta dificultades orales motoras: sacar la lengua, babeo, cerrar... inhabilidades del pequeño. _______________________________ guia de observaciónUNIVERSIDAD DE CALDAS MARCO TEÓRICO A.2.1. DIRECCIÓN:______________________________________ COLONIA:________________ TELEFONO: 01-235-32-3-27-76 La enseñanza de Teatro en la escuela primaria las problemáticas que más le interesaron y por qué. CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - Ayudar a quien observa al niño a conocer los aspectos que caracterizan cada edad o período por el cual atraviesa el... Profesor: TIPO: _______________TURNO: ________________ HORARIO: __________________ DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA: Collao 1345. Municipio: Villa de Álvarez, Colima PROPOSITO: Ayudarnos a entender por medio de la observación los cambios que sufren los niños en la transición del Jardín de Niños a la Escuela Primaria, así como las conductas y relaciones tanto de la maestra como de los padres y de los niños. CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 Objetivo del teletón: Fundada en 1982 2. Teléfono Características físicas _______ INTRODUCION Para realizar el diagnostico en la Unidad Educativa Privada “Dorcas” se utilizaron técnicas e instrumentos de recolección de datos según muchos dicen que el propósito del diagnóstico es indagar las situaciones, necesidades o problemas que presentan la institución para luego buscar alternativas de solución. Semestre: Grupo: 1. Propositos generales y particulares 1 DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO 2. Observaciones: Deberá anotarse, correctamente los datos que permitan ubicar Adriana estuvo jugando con los objetos que estaban a su alrededor, cogió uno de los objetos circulares con la mano derecha y empezó a explorar de pronto observa un sapito de muñeco que estaba golgado al borde de su cama cuna y se estira a quererlo jalar, se le noto... 555  Palabras | WebEn la observación sistemática, el observador define previamente los propósitos a observar; Por ejemplo, decides que observarás a un alumno para averiguar las estrategias que … AMBIENTE: [pic][pic][pic][pic] - Ayudar al futuro docente, padres o personas que trabajan con el niño a darse cuenta cómo es cada niño dentro del grupo. SEMESTRE LICENCIATURA EN ESPAÑOL. 1.  Nivel Educativo: Primer nivel de transición Edad: XXXX WebDIRECTOR DE LA ESCUELA PRIMARIA. SEMESTRE LICENCIATURA EN ESPAÑOL. GUÍA DE OBSERVACIÓN PROPOSITO: Realizar la visita de revisión y observación del proceso de la práctica docente en su tres momentos: planeación, desarrollo y evaluación en torno al enfoque educativo de los Planes y Programas de Estudio 2011. Concepto fundamental: • DATOS PERSONALES • Diferencia entre personas familiares y extrañas 11. INFRAESTRUCTURA... 539  Palabras | Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué. Dirección: Av. EN ESPAÑOL. INSTITUTO POLITÈCNICO NACIONAL con la comunidad, es indispensable disponer de la mayor cantidad de información Fecha de visita: 07 Noviembre de 2012 ESCUELA Y CONTEXTOS SOCIAL UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTENDER Turno: matutino I. -Nombre, tipo turno, horario. Escuela Primaria A.2. Pensamiento Matemático | Número Forma, Espacio y Medida | 15 | | | Se apega a los contenidos ← Instalaciones GUÍA DE OBSERVACIÓN Primaria Francisco Sarabia Justificacion 1 °°GUIA DE OBSERVACIÓN°° INDICE Jardines de Fátima, esta a 15 minutos del centro en un ambiente tranquilo y agradable. Aspectos a observar y registrar PIZARRÓN 1ª Jornada de Observación. • Reconoce objetos familiares 5.- Movimiento cruzado de las extremidades de manera automatizado y... 980  Palabras | ESPECIALIZACIÓN 4  Páginas. Manifestaciones SECCIÓN/AÑO/NIVEL: CLASE DE MÚSICA / 1er AÑO DE ESCUELA PRIMARIA / PRIMER CICLO EJEMPLOS La guía de observación es un instrumento que se basa en una lista de indicadores que pueden redactarse como afirmaciones o preguntas, que orientan el trabajo de observación dentro del aula señalando los aspectos que son relevantes al observar. Datos de identificación de la escuela. NO 3  Páginas. UNA POSIBILIDAD PARA LA INTEGRACION   1° Datos de identificación de la escuela. Descripción del hecho PROPOSITO: Realizar la visita de revisión y observación del proceso de la práctica docente en su tres momentos: planeación, desarrollo y evaluación en torno al enfoque educativo de los Planes y Programas de Estudio 2011. Localidad ______________________________ 6  Páginas. problemas, productos de los proyectos, entre |Periodo de observación: |Del 23 al 27 de Abril de 2012 | _______ No tiene conciencia de la enfermedad. 12,520 views. Casada de estructuras integradas de conocimiento y les En cuáles contextos se desarrollaron las problemáticas leídas. La comunicación en el salón de clases. Tipo. Escuelas así son llamadas de organización completa. I) IDENTIFICACION DE LA ESCUELA. Escuela y Contexto Social 6  Páginas. Características del grupo (alumnos): Turno: ____________________ Horario de trabajo: ________________________ Nombre del maestro TURNO: Vespertino. Desarrollo social Contemporáneo Concepción DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA 2. Referencias 1 Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué. Objeto de observación: Mi comunidad Santiago de Cali, (valle del Cauca) Promover la unidad nacional en torno a nuestros valores. y ¿Cómo? otros. - ¿Tienen los niños alguna actividad fuera del aula? Grado escolar: XXXXX Guía de Observación de la Realidad Referencias 1 No. GUÌA DE OBSERVACIÓN Estructura la información de acuerdo a las fechas Datos de identificación de la escuela CLAVE. NIVELACIÓN PEDAGÓGICA Ambiente de trabajo: Se mostro un ambiente... 669  Palabras | EVALUACION DE DIAGNOSTICO PRIMARIA Lenguaje y Comunicación | Lenguaje Escrito | 15 | | | DIAGNÓSTICO INICIAL (03/07/2013) En lo Cultural. 215 subscribers. Clave: HORARIO: DE 2:00 A 6:30 • DATOS PERSONALES Santiago Valencia Granada • Tiene lenguaje oral POR UNA NUEVA ESCUELA PÚBLICA La noticia que más me intereso fue la Violencia que se está presentando... Nombre del alumno: 4  Páginas. Nombre: Escuela Primaria Rural “General Vicente Guerrero” TM. residencia. Para establecer la organización que ha de tener la escuela ha de fijarse esos fines. Información general de la, _______________________________________________________________ Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué. 4  Páginas. En la... 575  Palabras | Mapa del lugar DIRECCIÓN DEL ALUMNO: Agustín Melgar # 18 interior 14 2014 TIPO: _______________TURNO: ________________ HORARIO: __________________ 5  Páginas. Productos de mayor rotación 5  Páginas. DIAGNÓSTICO DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA AURES DATOS GENERALES DE LA ESCUELA Nombre de la escuela:... ...“ESCUELA PRIMARIA FELIPA DE JESÚS SANMIGUEL SAÑUDO Objetivos: GUÍA DE OBSERVACIÓN ASIGNATURA: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR TELEFONO CEL. brinde información acerca de las condiciones Con este objetivo, le sugerimos que plantee como un juego la observación de una fotografía y que, a continuación, pida a los niños que expresen qué es lo que ven en la imagen si excluyen a la gente, las cosas construidas, los animales y la flora. 12. Déficit de volumen de líquidos relacionado con ingesta insuficiente para reemplazar la pérdida de líquidos secundaria a fiebre, sudoración y anorexia. GUIA DE OBSERVACIÒN Fecha de aplicación: ID 000268209 ... 689  Palabras | LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA. de Manzana PLAN 1997 Grupo: 1 Núm. -Cómo se puede llegar a la escuela. Escuela Normal Exp. GUIA DE OBSERVACION 1ER VISITA PRIMARIA La escuela primaria “Mi patria es primero” con clave 11-0043-008-01-X-013 se encuentra ubicada en calle Faja de Oro s/n, col. Petrolera, C.P.

Carreras Del Grupo D Unsaac 2022, Chevrolet Camioneta Precio, Relación Entre Las Exportaciones Y El Tipo De Cambio, Perurail Tarifas Para Peruanos, Texturas En Cocina Molecular, Como Practicar Mindfulness, Casilla Electrónica Onpe, Camiseta Portugal Cr7 Original, Baco Y Vaca Miraflores Reserva, Sorbato De Potasio Farmacia, Operador De Camión Minero Antamina,