la biodiversidad y el calentamiento global sesión de aprendizaje

Hay diferentes tipos o clases de contaminación ambiental, dependiendo del medio al que afecta o del tipo de contaminante. Esto contribuye a la existencia de una crisis climática global que puede tener . Información sobre tu dispositivo y conexión a Internet, como tu dirección IP, Actividad de navegación y búsqueda al utilizar sitios web y aplicaciones de Yahoo. trabajo de fichas bibliograficas acerca del calentamiento global (DOC) fichas original de calentamiento global.doc | Cristian Mardones Vargas, Reimundo Aránguiz, Matias Villarroel 123, valentina garrido, and Investigaciones C E G Razonamiento Científico UNAB - Academia.edu [vc_row][vc_column][vc_video link="https://www.youtube.com/watch?v=8AMcDNX5ibE"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]muy buenas tardes que no es estudiantes para de familias bienvenidos a una nueva actividad de la plataforma de perm en casa el día de hoy trabajaremos lo que viene a ser el área de ciencia y tecnología cuya actividad titula la biodiversidad y el calentamiento global muy importante resaltar estas dos palabras biodiversidad y calentamiento global ya que será en este caso bajo estas dos ideas son definiciones de trabajo del día de hoy cuál será nuestro propósito en esta actividad en esta actividad identificaremos la relación entre las acciones del ser humano y las consecuencias del calentamiento global en la biodiversidad y la salud muy bien daremos inicio entonces a la explicación nos dice le dicen sus compañeros continúan averiguando qué está pasando con las plantas los animales e inclusive los seres humanos en relación con los problemas ambientales que enfrentan en sus comunidades y enresa tenemos algunas ideas a continuación en la conversación que tuvieron y la información que te presentamos en el recurso que es el cambio climático recordemos que este texto está desde el día lunes leamos el siguiente diálogo amigos les comento que mi tía que vive en la comunidad el pallar en la sierra liberteña me contó que allá hay sequía y está afectando en los sembríos las plantas no crecen y algunas se muere cuál será la causa de la sequía el calentamiento global y papá y su compadre conversaban sobre los osos y me preocupé decían que últimamente los osos se acercaba más al pueblo a buscar comida debido a que se están agotando los recursos en el bosque la causa será el calentamiento global cómo se relaciona con lo que le sucede a los osos yo quiero contarles que mi tío que es médico les comento a mis padres que nuestra salud se está perjudicando con enfermedades relacionadas con el aumento del calor podemos enfermarnos por el incremento de la temperatura entonces queridos estudiantes si analizamos detenidamente cada uno de los diálogos podemos decir que este primer diálogo hace referencia a vuestra primera está el primer comentario hace referencia a las plantas este segundo comentario hace referencia a los animales y este tercer comentario hace referencia a los seres humanos muy importante para nosotros y ahí distinguiendo diferenciando algunas ideas vamos nos dice el siguiente proceso de lectura la biodiversidad de las especies desempeña un papel decisivo en la nutrición humana por su influencia en la producción mundial de alimentos ya que permite la productividad sostenible de los suelos la selección del buen ganado y la pesca de especies marinas para alimentarse las plantas casi cubren toda la tierra son seres vivos capaces de absorber energía del sol para fabricar su materia orgánica y liberar oxígeno a la atmósfera que es indispensable para los seres vivos el acceso a alimentos nutritivos y variados determinan nuestra buena salud el cambio climático está produciendo numerosas consecuencias de nuestro planeta como el aumento de temperaturas el deshielo de los polos que hacen que los fenómenos naturales sean más intensos entre algunas de las consecuencias podemos mencionar el daño o deterioro de los hábitats genera la actividad de la biodiversidad miren esta idea muy importante algunas de las consecuencias viene a ser el daño o deterioro esto de aquí de las habitas que genera la pérdida de la biodiversidad entonces tenemos estas ideas muy importantes queridos estudiantes entonces recordemos estos diálogos esta lectura a parte de altura que sobre qué es el cambio climático nos van a ayudar a desarrollar esta tabla que tenemos a continuación nos dice de poner lecturas realizadas complete el siguiente cuadro los seres vivos entre los seres vivos podemos mencionar ahí tenemos las plantas si nos vamos al diálogo tenemos los animales y también tenemos a los seres humanos entonces tenemos estos seres vivos mi hermano dice cómo aportan la la biodiversidad le damos el ejemplo dicen las plantas con aportan a la biodiversidad mediante los alimentos las plantas se otorgan alimentos o son alimentos cuáles son las problemáticas de los seres vivos en relación a las plantas pérdida de la biodiversidad cuáles son las consecuencias los seres vivos los animales selatan o negocios con sistemas porque sigamos perdiendo las plantas nos saltamos negocios por sistemas cuáles son los conceptos que me ayudan a analizar las problemáticas y sus consecuencias tenemos lo que viene a ser el cambio climático ahora si hablamos en relación a los animales como aportan a la biodiversidad los animales entonces si hablamos con los animales con nosotros somos tenemos que en algo muy importante hay animales si vemos la cadena trófica o la pirámide alimenticia vemos que animales son alimentos de otros animales y también estos animales en algunos casos ayudan a crecer a las plantas ayudan a llevar a las plantas en otros lugares mediante la polinización de las abejas y también hay animales que en este caso como las aves guaneras cruz en el guano que son de fertilizante o aportan alimentos también a las plantas entonces podemos decir que los animales también cumplen una función alimentaria es que son también parte de la alimentación cuál sería la problemática con los seres vivos si hablamos de la problemática en los seres vivos ya sabemos que a manera general si hablamos del cambio climático si hablamos del efecto invernadero podemos decir que también va a ocurrir una pérdida de la biodiversidad si hablamos en manera general que estamos ahorita de estudiar el cambio climático el efecto invernadero y el calentamiento global cuáles deben ser las consecuencias en los seres vivos si hablamos en este caso de los animales podemos decir que si los animales hablamos del oso por ejemplo el oso que está por una con el oso que está buscando alimentos cerca el pueblo porque ya no encuentra alimentos en su hábitat entonces qué va a ocurrir si no son encuentra alimentos va a desaparecer se va a extinguir entonces podemos decir y algunas especies algunas especies estaban extinguiendo ya eso podemos y en relación a las especies oa las consecuencias no sabes vivimos de los animales que muchos de ellos porque no encuentran ya esté en su hábitat natural se encuentra en los alimentos sus alimentos que ellos consumen en el centro de su dieta van a ir desapareciendo a mí muy bien entonces se va extinguiendo esa especie y si hablamos de los conceptos que me ayudan a analizar las problemáticas en relación a los animales podemos decir que viene a ser el hábitat natural de cada uno de ellos el hábitat natural este promoción relación a los animales ahora si hablamos de los seres humanos como aportan los seres humanos a la biodiversidad recordemos las acciones prácticas que vimos el viernes cuáles son las acciones a reforestación este sembrar las plantas en el medio ambiente entonces esas son las acciones que nosotros podemos aportar para la biodiversidad cuidando el medio ambiente sobre todo el medio ambiente también en este caso protegiendo protegiendo protegiendo las áreas arias las áreas naturales protegiendo las áreas naturales proponemos con nuestro perú tenemos bastante sales naturales que tenemos la reserva de paracas tenemos la reserva de útero de pampa galeras tenemos de parque nacional del manu tenemos de los manglares etcétera tenemos diferentes áreas naturales también que podemos hacer con la problemática de los seres vivos si hablamos de los seres humanos en relación a los seres vivos una problemática podemos decir que en nuestra población si analizamos los censos anteriores podemos decir que quizás en el año 1991 habían unos 15 millones de peruanos pero en la actualidad hay unos 30 millones de peruanos si nos vamos a otros países podemos decir que en el año 90 por ejemplo de china habían unos 15 millones de habitantes ahorita y unos 50 millones de habitantes que está ocurriendo entonces existe se está dando se está dando sobre población y si se hay una sobrepoblación en este caso hay consecuencias también en la sobrepoblación cuáles son la consecuencia de nuestra repoblación podemos decir que no hay espacio o no hay lugar no hay lugar en donde vivir en donde vivir entonces qué ocurre si el ser humano en cuenta el lugar donde vivir que va a poner vamos a invadir invade invaden el hábitat o el ecosistema o el lugar donde viven las otras este otras otros animales otras especies invaden el hábitat el hábitat de otras especies de otras especies por ejemplo si nosotros nos ponemos a indagar con nuestros padres a ver por ejemplo yo vivo en ica muy bien me casé cinco años o hace diez años o veinte años no habían casas quizás por el sector del mercado santo domingo pues tampoco existían bertrán santo domingo pero que ahora por la necesidad porque ya está en despoblación está el mercado santo domingo a través algún domingo encontramos bastantes urbanizaciones que antes todos todo eso era una pampa ibas incorporado del pequeño aeropuerto que indica también voy a darme cuenta que antes todos era pampa pero que ahora también hay inclusive un hotel tipo hacienda hay urbanizaciones y depende también en las comunidades no esté desvive va a encontrar los mismos de repente donde yo vivo hace unos 15 años no había esta organización pero ahora ya existe ya va ya hay esta organización porque porque tiene sobrepoblación hay bastantes personas que buscan lugares donde vivir y que ocurre vamos a ir destruyendo el hábitat de algunas especies vamos a ir de repente talando árboles frenando de repente algunas zonas algunos cerros entonces vamos a ir sobre poblando nosotros ya está nuestra comunidad y por ende vamos a ir este original nos de algunas especies se vayan extinguiendo tiempo vamos a decir en relación a los conceptos que me ayudan a analizar las problemáticas y sus consecuencias podemos decir que sobre un tema principal bien es en la explotación de los recursos en los recursos naturales estos recursos naturales que existen en nuestro país en nuestro planeta las mismas personas los van explotando se van este explotan tanto que la final se acabe ese recurso natural y ya no hay de dónde sacar esto es muy importante para nosotros cuidar nuestro medio ambiente y como dice nada sobre todo protegiendo las áreas naturales acá hay otro cuadro en caso que ustedes quieran hablar de alguna especie de ania sobre algún animal en específico lo pueden poner acá también íbamos a ir colocando igual como aporta la línea a la biodiversidad por ejemplo si hablamos de las abejas sitio por tenga la biodiversidad de la polinización problemática de los seres vivos depende que invaden algunas casas consecuencias los seres vivos o de repente que picador a las personas para cercana a los panales etcétera tres de ellas ustedes quieren hablar de alguna especie animal en específico ahora veamos el siguiente mapa que nos dice en este caso nos dice sobre todo os sirve el mapa identificar los peligros que en el caso que viste el inicio afectaron la cosecha de jorge recordemos la cosecha de jorge en este caso cuáles son los cambios por los problemas que hay en el consello de jorge recordemos que había bastante lluvia que no había porque nadie diría con mucha frecuencia o sino que quizás que llovía en cierto tiempo pero no hacía encontrar la intensidad que inundaban en este caso las cosechas o los cultivos entonces cuáles son los peligros dramáticos que observamos en nuestro querido perú tenemos en este caso las inundaciones tenemos los eventos cálidos tenemos la sequía hidrológica las heladas servirán y yo inundaciones sequías viaje que también tenemos atada tenemos los eventos fríos y los eventos húmedos cada uno de estos peligros climáticos corresponde según el lugar donde nosotros vivamos recuerden bien que nuestro clima nuestro perú posee una gran diversidad de climas es por eso que según el lugar donde estemos ubicados vamos a encontrar un clima determinado muy bien entonces para esto ejes son los peligros climáticos que podemos identificar en todo nuestro perú con qué fin lo hacemos con el siguiente acá no dicen las preguntas sencillas se pregunta por qué han cambiado tanto los efectos de la lluvia a qué se debe el cambio de las lluvias todos si nosotros hemos leído entonces el texto podemos decir que la lluvia se han cambiado debido al calentamiento global entonces acá podemos escribir que las lluvias han cambiado han cambiado debido al calentamiento global al calentamiento global podemos decir que ahora son más intensas las días son más intensas perjudicando perjudicando a los seres vivos como perjudican a los seres vivos destruyendo su hábitat desde las inundaciones pero en algunas zonas recordemos también que en algunas zonas en algunas zonas de nuestro país en nuestro país ya las lluvias ya no llueve ya no llueve como antes es decir con la nueva frecuencia de antes originando originando que los contiguos se pierdan como mente de sequía en el cultivo se pierda debido a la sequía en este caso la sequía como ya no llueve como antes hay sequía y los cultivos se pierden ahora como el calentamiento global como el calentamiento global se relacionará con las lluvias podríamos también dar nuestras respuestas cómo se puede relacionar con los diversos calentamiento global o si existe alguna relación por ejemplo podemos decir que si existe si existe una relación una relación ya que el calentamiento global el calentamiento global en este caso provoca y origina como lo quieran colocar que las lluvias que las lluvias sean menos frecuentes menos frecuente pero más intensas eso origina en este caso con las lluvias son menos frecuentes pero más intensos entonces esto es en relación a estas dos preguntas cuando dice cómo crees que estos peligros climáticos de lo que hemos visto en el mapa los peligros climáticos afectan o impactan a la flora y la fauna recordemos si hablamos de flora nos referimos a las plantas y si hablamos de fauna nos referimos a los animales por ejemplo cómo impacta impactan en la flora como podemos decir también la flora de repente en este caso si hablamos de los cambios climáticos mucha lluvia inundan inundan los cultivos en este caso los cultivos se pueden dañar las plantas también porque mucha agua también llega a podrir las plantas también provocan inundaciones en los cambios climáticos provocan sequía sequía esté quemando ya se puede ir así que mandó a las plantas tanto calor que mandó a las plantas claro te pueden colocar a otras ideas que consideren pero si hablamos de la fauna con mi falta en la fauna impactan en la fauna en la fauna en este caso por otra también la fauna podemos decir que si hablamos de los animales el cambio climático destruye perdón destruye el hábitat el hábitat de algunos animales largo de algunos animales y esto te origina que origina en este caso a los animales se van extinguiendo extinguiendo porque no encuentran no encuentra encuentra los recursos los recursos necesarios para vivir necesarios para vivir sin encuentran su hábitat natural entonces te podemos poner en relación a los cambios climáticos o impactan en la flora y la fauna ahora recordemos las acciones que nosotros podemos propuesto las acciones prácticas que hemos identificado en las actividades día lunes por estas acciones prácticas y la volvemos a escribir por ejemplo habíamos dicho para combatir era por ejemplo el ahorro de energía ahorrar energía es decir desconectando desconectando en este caso los cargadores del celular los cargadores de celular el celular y el cable de la tele por ejemplo de la tv de la televisión cuando no lo usemos cuando no lo usemos qué más podemos decir en este caso si hablamos de para la flora serán para la flora podemos decir que practicar la reforestación practicar la reforestación de decir plantar los árboles la reforestación también podemos evitar usar plásticos plásticos ya plásticos y ahorrar el agua ahorrar el agua que no podemos hacer y concientizar a nuestras vecinas concientizar a nuestra comunidad a nuestra comunidad a cuidar el medio ambiente el medio ambiente decir no arrojar basura a la calle ni nada por eso ahora nos dice que también explica cómo estas acciones prácticas ayudarían a mejorar la situación de la flora y la fauna y la salud a ver esta parte de acá que estoy acá es tuya la vas a desarrollar entonces esta parte si es para que ustedes mismos la trabaja entonces esta es la actividad del día de hoy que los estudiantes bien sencilla bien práctica en relación a lo que viene a ser la biodiversidad y el cambio climático y el calentamiento global me despido ustedes y nos encontramos en el siguiente vídeo para un nuevo aprendizaje de la plataforma de aprende en casa entonces ustedes tengan muy buenas tardes
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�����0_0G|Y����Y�U( r&L�@�2+�2++3�*��E��ѷO��b?��� ����*{w����=|P��,e���u�I�r-3�rYe�g������Ӄ,k��lK>(��WU�eE�j��U��5����o���N>�� ����-�-��,�u�K�i�r����Ɛ �"��LJ~�e���N���������8_���㛔�2/�L�2�eC�����빜������=1{������(������Ws5;z� ����ʼ�����F�ι���Zz�&A(���ɬ�+ b,S�.7��x^K��5������jx��uv��ȥ.�*�. También pueden utilizar como alternativa la lectura de su libro Ciencia y ambiente 6, Conjunto de condiciones atmosféricas propias de un lugar, constituido por la cantidad y frecuencia de lluvias, la, humedad, la temperatura, los vientos, etc., y, Elabora con la participación de los estudiantes un listado de los elementos y factores del climáticos que presenta el video y, pídeles que expliquen de qué manera afecta cada factor al, Pide a los estudiantes que elaboren un cuadro, Do not sell or share my personal information, https://www.youtube.com/watch?v=7MqlvHFa7jA. El calor extremo y las sequías afectarán al 90% de la población si no se revierte el calentamiento global, según expertos de Oxford La frecuencia de estos fenómenos se multiplicará por diez . ¿Qué produce el calentamiento global de la Tierra? Guía Docente de la experiencia de aprendizaje Plataforma Web: Objetivo: Reflexionar sobre las causas, consecuencias y medidas que se están tomando a nivel mundial para enfrentar el calentamiento global. El calentamiento global ya está dejando sentir sus efectos de diferentes maneras, pero uno de los ámbitos más afectados es el medio ambiente y la biodiversidad. Los insectos cambian los tiempos de su ciclo vital así como otros organismos modifican sus comportamientos. Más de un millón de especies animales y vegetales están amenazadas en el mundo y la pandemia de COVID-19 ha recalcado aún más la . Sesión de Aprendizaje Calentamiento Global 6to grado, 100% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Sesión de Aprendizaje Calentamiento Global 6to gra... For Later, °OßC@ F@_ JHNOWJ NB OJBNFWJCDNFW@ EB@IJB0, Nb ojbnftjcdnft` eb`ijb °Jhnotj j cd o`cufdgjg0. Según el organismo internacional los fenómenos meteorológicos extremos como las sequías e inundaciones, así como la contaminación atmosférica, serán los responsables de la pérdida de más de dos millones de hectáreas de tierra por degradación y más de un millón de especies. 12/10/2021 . 3 0 obj El proyecto «Global warming effects on the stream carbon balance» (GWESCB) abordó esta cuestión iniciando una investigación acerca de los efectos del calentamiento global sobre el metabolismo del carbono en los ecosistemas acuáticos. Your session has expired. %���� El cambio climático se considera una de las cinco presiones principales que impulsan la pérdida de la biodiversidad en el mundo, junto con la pérdida de hábitats, la sobreexplotación, la contaminación y las especies exóticas invasoras. Lee la situ ación de Letizia: Letizia, luego de haber analizado el calentamiento global y sus diferentes consecuencias, ha identificado acciones prácticas que necesita hacerlas viables. En los bosque tropicales existen unas 60,000 especies de árboles y la mayoría de ellos son muy raros, las consecuencias del efecto invernadero serian un renacer de muchas especies que hoy son difíciles de encontrar pero por el otro lado algunas especies desaparecerán. Un tema que en un principio no era tan creíble pero que cada vez se tornó más frecuente y preocupante es el calentamiento global. Las . 5️⃣?Top 5 Universidades en Línea de México - Ranking de las 5 Mejores Universidades MX en Línea 2021. "El calentamiento global también está contribuyendo a la disminución del potencial de rendimiento global de los principales cultivos, cayendo entre un 1,8 y un 5,6% desde 1981; esto, junto . _`bdgjrdgjg pbjfntjrdj y nqudgjg dftnrenfnrjod`fjb. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. Sesión 6. Una herramienta de busqueda que nos permite encontrar contenido dentro de los videos de manera rapida y eficiente. La persistencia de estas áreas ricas en biodiversidad marina requerirá que muchas especies se trasladen más allá del ámbito biogeográfico donde son endémicas, a tasas de redistribución nunca antes vistas”, explican en la publicación. La publicación se encuentra conformada por diez capítulos, organizados en tres áreas: 1) introducción a la ecología y biodiversidad, 2) problemas ambientales y 3) conservación de la biodiversidad. En esos procesos, deberán atravesar cuencas oceánicas enteras para encontrar las temperaturas que necesitan. Ejemplo: El estudiante explica las causas del calentamiento. Online ITB 2. La pérdida de la biodiversidad es una de las tres crisis planetarias que enfrentará el mundo por el cambio climático, dijo la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 2021. ¿Qué relación tiene el efecto invernadero con el. Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente. Global Nav Open Menu Global Nav Close Menu; Apple; Shopping Bag + Search apple.com. De esta manera, identificarán las causas y consecuencias de estas problemáticas, y podrán esbozar algunas acciones prácticas para mitigar dichos problemas. Un grupo internacional de científicos de la Universidad de Adelaida, en Australia, reveló que el incremento de las temperaturas en el océano afectarán el 70% de las áreas marinas más biodiversas del mundo. Una reciente investigación encontró que el calentamiento de los océanos afectará drásticamente la biodiversidad del planeta. 2 0 obj Según el Ministerio de Ambiente (Minam), el calentamiento global se origina como "resultado de la elevada concentración de los gases de efecto invernadero (GEl) que . INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 20406 "LA HUAQUILLA" SESIÓN DE APRENDIZAJE "La biodiversidad y el calentamiento global. A los pies de los volcanes de Gahinga y Muhavura, en el extremo suroeste de Uganda, Joyleen Tugeme, también conocida como Joy, empieza su día. Según los investigadores muchas especies empezarán a moverse lejos de sus hábitats naturales en busca de sus requisitos térmicos. calentamiento global. Redacción Ambiente. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE. 5° - 6° . Curso: Perú > Primaria > 5º grado. Da gusto ver que hasta adolescentes miran este sitio tan bueno. Esta información sirve para conocer como el calentamiento global afecta a los bosques tropicales. Este fenómeno que algunos científicos mencionaban que era parte de la dinámica de nuestro planeta, otros lo atañen a múltiples factores que son generados por las poblaciones humanas entre ellos las emisiones de carbono a la atmósfera y a los océanos lo que ha traído consecuencias de importancia para la alimentación y el crecimiento de múltiples especies tanto terrestres como marinas. 2021-06-24 03:11:58 . Aun así, tal como se menciona anteriormente, hay países que no . Los científicos aseguran que los líderes enfrentan un desafío crucial: acordar una ruta común para salvaguardar la biodiversidad para 2030, con el fin de preservar la vida vegetal y animal y ayudar a combatir el desequilibrio . Selecciona 'Gestionar ajustes' para gestionar tus opciones. Biodiversidad y cambio climático. El calentamiento global, por su parte, supone una elevación de la temperatura media de la Tierra y del agua que la recubre. holaaaaa!!! Una de las mayores víctimas del cambio climático será el medio ambiente (la flora y la fauna).El calentamiento global de nuestro planeta está afectando a los medios y entornos en los que la biodiversidad se encuentra y desarrolla, de modo que, cada vez más especies se ven afectadas por un problema que amenaza con destruir mucha de la flora y fauna que habita en la Tierra. ¿Qué hacer entonces para evitar que la temperatura a finales del siglo no suba más de dos grados? Hoolaaa... me llamo Viviann Alexandra, tengo 14 y soy de Ecuador yo pienso que nosotros los jóvenes unidos podemos hacer mucho por el planeta ... yo se que es dificil unirnos pero no imposible, debemos concientizar a las demas personas que no talen los árboles, no los quemen, que no desperdicien el agua ya que es un elemento vital solo imaginence el no tener agua...¡¡¡¡ ... tenemos que hacer algo ya, hoy, rapido porque mañana sera tarde y estaremos lamentandonos en un viaje sin retorno.. ¡¡¡¡, ayudenos_-ayudemos a nuestro ogarr!!! Capacidades: Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales. ¿Qué acciones se, Conversa sobre las siguientes preguntas: ¿Crees que en algún momento dejará de calentarse nuestro planeta y evitará los. b`s pr`ibncjs jcidnftjbns gn su o`cufdgjg. Asignatura: Ciencias de la Naturaleza > Ecosistemas. La producción de alimentos y forraje disminuirá en las regiones agrícolas que tienen un aumento en la frecuencia y duración de sequías. by milagros1eva1morales in Orphan Interests > Climate Change Compartir en redes sociales. Rescatamos los saberes previos interrogando: ¿Alguna vez pensaste el daño que causa para nuestro planeta el quemar. ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta Iniciar sesión. <>>> Experiencia de Aprendizaje IX : - Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la biodiversidad y la salud Propósito del día: SECUENCIA DIDÁCTICA. Por ejemplo, las áreas más afectadas del mundo serán las que se encuentran en latitudes tropicales y medias por el alto nivel de riqueza de especies que tienen; entre un 50 % y un 84 % sufrirán redistribuciones de su fauna marina. Son muchas las especies de climas fríos que fueron diezmadas por el calentamiento global y la biodiversidad en todo el mundo se ha visto reducida por la extinción de las especies. Descripción del Aprendizaje . endobj Si bien sabemos que hay organismos capaces de soportar condiciones extremas por la fisiología tan especial que tienen, esto no significa que sea una propiedad de todos los seres vivos ni mucho menos que la tengamos los seres humanos.

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