indicadores de lectura y escritura en primaria

� /���ŗ(��[�:~�2l�)�}�[���I( L�* 2N'��o��]%.��&�4糣�G���_�ԍ�\���x�e9w?S��p���/�B#����az���\�*��I���XVm�Sh�m7c�n3N��/��Y.>ӌ=���7���O(�q=e�R��?�)�+�./aPC|��h�8p�'����@�>3��2��_˜|���B�^ja����3����őw��t�?v�ud��خ� ����(b��CݦB��A,�ţX�dƼd��t����NzT=���jݼ���: �'PwR3��2�N�iӶ�t*3)`zjL�����Q����EM0ٟ�~]�;R�0�� i�I��4\�t�Nt������|M���i�r�)Aj��?q2��M��c$S�WT�Qw�@��'�6Jjԃp PRINCIPALES COMPETENCIAS PARA LA LECTURA Y ESCRITURA DESCRIPCION El aprendizaje significativo es uno de los modelos educacionales más eficientes y efectivos en la creación y formación de conocimientos. Ejemplos de ellas, pueden ser: la toma de asistencia, la colocación de la fecha o . Para esto se abordan tres niveles de lectura: Lectura literal, Lectura inferencial y la Lectura Crítica. Así pues, los niveles de la escritura son cuatro: el concreto, el presilábico, el silábico y el alfabético. ej., hormiga vs plaza). endobj Reconoce la intencionalidad artística e imaginativa del texto literario. El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés), evalúa los conocimientos y habilidades necesarias para la participación plena en la sociedad del saber que los alumnos que están por terminar la educación básica obligatoria . 7 0 obj Asume la lectura como instrumento de aprendizaje y de desarrollo del pensamiento. Considerando una confianza del 95%, un error relativo del 2.5%, un efecto de diseño de 3.658, una varianza poblacional de 796, para un índice de 94.94% y una tasa de no respuesta del 15%, el tamaño de muestra calculado fue de 2 336 viviendas. Etapa presilábica. Descarga el docuemento Primaria SEB lectura y escritura . Atiende las relaciones de concordancia de género, número y persona en sus producciones. Identifica palabras agudas, graves y esdrújulas. Así pues, los niveles de la escritura son cuatro: el concreto, el presilábico, el silábico y el alfabético. Aviso legal, privacidad y cookies. 2023-01-05 23:36:00 -0600. comprendiendo diferentes tipos de textos con énfasis - Resumen (texto explicativo). -Desarrollar estrategias para mejorar la habilidad lectora.-Utilizar la biblioteca y aprender a sacarle partido a esta.-Formar parejas de lectura cooperativa para fomentar la escucha activa. Se confunde con las instrucciones por escrito. Aproximación y motivación a la lectura. Es sensible ante el texto literario. endobj 2 1 La Rúbrica, un instrumento de evaluación formativa y de desarrollo metacognitivo del lector; 2 Fases para enseñar a los alumnos a usar las rúbricas; 3 Ejemplos de rúbricas y recursos online para construirlas Sin embargo, en el tránsito que los lectores realizan entre el reconocimiento inicial de palabras y un nivel aceptable de fluidez lectora para llegar a la comprensión . La lengua, además de servir para estudiarse a sí misma y ser vehículo de comunicación, nos permite también, a través de la lectura y de la escritura, aprehender el mundo y su organización, expresar ideas, sentimientos y emociones, socializarnos en la interacción oral y/o escrita y entender el devenir sociocultural de los pueblos. Lifeder. En la lectura de periódicos, es la semana anterior al levantamiento. El MOLEC tiene el propósito de generar información estadística sobre el comportamiento lector de la población mexicana de 18 años y más, con la finalidad de proporcionar datos útiles sobre las características Diferenciar palabras cortas de largas. Cuantitativo: se refiere a la cantidad de letras que forman la palabra y si esta es larga o corta. En cálculo mental se deberán colocar los aciertos obtenidos y el nivel en el que se encuentren los estudiantes por ejemplo: "no calificados", "requiere apoyo" y "en desarrollo". Reconoce las emociones básicas, alegría, tristeza, enojo, en si mismo y en las otras personas. Artículo 37: Los datos que proporcionen para fines estadísticos los Informantes del Sistema a las Unidades en términos de la presente Ley, serán estrictamente confidenciales y bajo ninguna circunstancia podrán utilizarse para otro fin que no sea el estadístico. Scribd 1 mill. Agradecem... Documentos del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes Enero 2023 Ciclo escolar 2022-2023 ¡Bienvenidos docentes! Elabora informes y. trabajos expositivos escritos. Los niveles de escritura son casi los mismos que los que encontramos en los de la lectura, salvo con la excepción de que hay una etapa previa a la presilábica. %���� 1. ¿Cómo saber si un acento es abierto o cerrado en catalán? La etapa silábica es la segunda etapa del proceso de adquisición de la lectura y se alcanza cuando el niño ha interiorizado el aspecto cuantitativo. stream PROYECTO DE LECTOESCRITURA LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJOR, DESCARGAR: Banco de Materiales para aprender a leer y escribir. . OBJETIVOS DEL PLAN LECTOR EN PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA. La velocidad se expresa en palabras por minuto y el estándar de los niveles de logro se señalan en la siguiente tabla: Utiliza la lectura y la escritura para comunicarse, recrearse, informarse, resolver problemas y socializar. Aproximación y Solicitar que les lean textos de su interés. Contenidos. close menu Idioma. ¿Qué significado tienen las palomas grises? Señalar a los alumnos que comenzarán un proyecto relacionado con el anterior, pues seguirán analizando los elementos de un libro que les permiten predecir de qué se trata. Nunca debe dejar de APRENDER! INDICADORES: 1.-. Escucha con atención y respeto el turno al hablar. Estándares de lectura NIVELES DE DESEMPEÑO La Velocidad de lectura es la habilidad del alumno para pronunciar palabras escritas en un determinado lapso de tiempo intentando comprender lo leído. Agradecemos nuevamente su visita a nuestro blog y c on el gusto de sa... Listas de cotejo editables para todos los grados ¡Hola compañeros docentes! endobj Amigos y compañeros docentes que nos visitan, queremos compartir las observaciones y recomendaciones de lectura y escritura para educación primaria en WORD para su fácil edición y uso en el llenado de las boletas de evaluación donde tendremos que utilizar o en algún otro documento que requiera las observaciones en escritura y lectura pertinentes. 5 0 obj Esta propuesta consiste en diseñar un proyecto que surge de la necesidad de fortalecer las competencias de lectura y escritura en los alumnos del primer año que presentan el problema de lectoescritura ya que la mayoría de los alumnos de este grupo ya cuentan con el conocimiento de lectura y escritura. “Sobre la enseñanza del lenguaje escrito y temas aledaños”. Documentos para evaluar los Niveles de competencia curricular del Área de Matemáticas en la Etapa de Primaria. Vol. Eso te da la posibilidad de ir apurando algún tema que no domines..Leelos con cuidado y chequea bien tus saberes. ¡Lleva tu imaginación a un nuevo nivel de realismo! De esta forma el niño trata de leer realmente lo que está ahí escrito. 14-may-2018 - CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN. Cada una de estas se caracteriza por la presencia o ausencia de dos aspectos fundamentales a la hora de entender palabras o textos escritos. 4.-. <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Derechos de los niños, niñas y adolescentes. En México se han llevado a cabo algunos proyectos encaminados a conocer factores asociados a la lectura como el comportamiento lector y consumo de literatura. Estrategias De Aprendizaje. El Módulo sobre Lectura (MOLEC) comenzó a levantarse a partir de 2015, los meses de: febrero, mayo y agosto; a partir de 2017, una vez al año en el mes de febrero. Recuperado de https://www.lifeder.com/niveles-lectoescritura/. Es una actividad que se ha de . Los retos a los que los niños y niñas se enfrentan durante el camino de la adquisición de la escritura son muy similares a los de la lectura, pero no idénticos, motivo por el cual encontramos algunas diferencias. k���uu��O'���K='�Cghz��-���4�v�� >g�~r!����Η�DIL���L����7��-��v/����b6��\�� 2Pӱ��1C6� &k Transfiere los aprendizajes a la vida cotidiana al relacionarse con el entorno social y natural. Cabe destacar y agradecemos al autor original del material nosotros solo los copiamos a WORD para que las puedan utilizar, esperamos que les sean de gran utilidad y recuerden apoyarnos compartiendo nuestros enlaces en sus redes sociales y etiquetando a sus compañeros y amigos docentes en nuestras publicaciones. Ejemplo: leer puede entenderse como el proceso de comprender lo que un texto dice; escribir, puede interpretarse como el acto de codificar. Extraido de: https://escritoriodocente.wordpress.com/about/. ¡ SUERTE! Concentrado de calificaciones y cálculo de promedi... 1er grado: Concentrado de calificaciones y cálculo... 2° grado: Concentrado de calificaciones y cálculo ... 3er grado: Concentrado de calificaciones y cálculo... 4° grado: Concentrado de calificaciones y cálculo ... 5° grado: Concentrado de calificaciones y cálculo ... 6° grado: Concentrado de calificaciones y cálculo ... PPT de la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Téc... Trimestre II: Material educativo para todos los gr... Trimestre II: Material educativo 1er grado, Trimestre II: Material educativo 2° grado, Trimestre II: Material educativo 3er grado, Trimestre II: Material educativo 4° grado, Trimestre II: Material educativo 5° grado, Trimestre II: Material educativo 6° grado, Material interactivo de SISAT para todos los grados. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Esta propuesta consiste en diseñar un proyecto que surge de la necesidad de fortalecer las competencias de lectura y escritura en los alumnos del primer año que presentan el problema de lectoescritura ya que la mayoría de los alumnos de este grupo ya cuentan con el conocimiento de lectura y escritura. Los materiales para la aplicación de herramientas se organizan en cuatro apartados. Toda información se mantendrá con carácter estrictamente CONFIDENCIAL. Identifica secuencias, ambientes y personajes en textos narrativos. Utiliza el diccionario para buscar significados, ampliar su vocabulario y revisar la ortografía de vocablos. Escribe relatos con secuencias lógicas. Los niveles de lectoescritura son una serie de etapas por las que todo niño y niña pasa cuando aprende a leer y escribir. ����Coջ�=@��@g(;똦�(J��H����83���q9s\�q�����iZ3.�*������ہ�Kx���: ������S�ߏ���°���s�#��/�Hf-8n��0��~~p0Yt;&���J��O���j��,�3��GH{.�''�M�ҞMΏӞJ��/0���"���Nt�vL�M���\ͨO.�s��tr�����yh�3mc�������a¬q�DX��m�_xMZ�m��Ey�'�M��$��=�w(c�����V�����q:��n�.Q�6%��"#DHB�x��,�W�����%�5��,��➐�i�}-+�3cb��Wی�W��F|W��G���b��e,s��}�r����җ�٘���W�n|�Pi^ah�+ƷT�uT7���UΖ��u#�������7ըVj�r>���T�Ɇ+hf���Y�q.� 8c�����u�0�|�5.I/�hi>������v�+���L���&�8f�P�2��A_r��\��~��x�����=��q�~�a��z/��$~�i�����"�~ӓ�bN���^WSËƧ�x�K(1�K��5F/��Ǹ�^�LSN��Sh����ъ_���R,��xy�˚�;��'��%$:p�� ��k���[�9_���.����j�GWa_�{h�����.����\""���q�>?��L�Ö�� d�Q'��3 Entrevista directa asistida por dispositivo de cómputo móvil. En la parte de producción de textos escritos encontrarán la valoración en cada aspecto y el puntaje de cada uno. Por último, tenemos la etapa alfabética de la escritura. Amigos y compañeros docentes que nos visitan, queremos compartir las observaciones y recomendaciones de lectura y escritura para educación primaria en WORD para su fácil edición y uso en el llenado de las boletas de evaluación donde tendremos que utilizar o en algún otro documento que requiera las observaciones en escritura y lectura pertinentes. LCL. 5.2. Preguntalia.es © Preguntas y respuestas 2022 Todos los derechos reservados Política Privacidad - Contacto. Utiliza la descripción en la elaboración de textos narrativos. Material Educativo @ Derechos Reservados 2014-2025. %PDF-1.5 Lectura y comprensión de palabras sencillas. Bajo la concepción de que el aprendizaje es un proceso que tiene lugar a lo largo de toda la escolaridad, se propone la toma de la misma prueba a comienzos y fines de 1°, 2° y 3° grado, con diferentes expectativas de logro. FUNDAMENTOS LEGALES lenguajeeducativo (s. f.). <> <>>> Ya que, por medio de una serie de indicadores confiables, se reflejan todos los aspectos que no pueden pasarse por alto a la hora de leer. ?���f>��R�Ћ?�p���b��__�ZN�)����w�>9���g�=����?�\��?7Y0q�u�������l�x�B�_o�}a�+��?���Y��:���G�s1����|�L��Gh�?�r���7� x��X]n�6~7�;̣���Sdmg�"٤���X�Aq�F Escribe vocablos de uso frecuente con atención a la ortografía. - Postura inadecuada tanto del niño como del papel a la hora de escribir. 4 0 obj Realiza investigaciones siguiendo las normas establecidas para efectuarlas. Abrir el menú de navegación. En este artículo se Usa sufijos para transformar sustantivos en adjetivos. Aumento progresivo de la velocidad lectora. Segmentar palabras. Noviembre 12, 2018. Leer, analizar y dramatizar textos literarios (narrativos, líricos y dramáticos) en prosa y en verso, reconociendo e identificando © Copyright 2023 Psicología y Mente. ¿Cómo se escribe una dirección en francés? Postgrado de Actualización de Psicopatología Clínica en la UB. Fomentar el gusto y disfrute por la escucha de cuentos. En este apartado se retoma información de algunos estudios nacionales e internacionales con la intención de contextualizar la situación del país con respecto a la lectura y el hábito lector. (1999) . 3.-. INDICADORES DE LOGRO - 1° GRADO APRENDIZAJES INDICADOR DE . 1. En el primero, llamado "Toma de lectura", se ubican los textos para la toma de lectura de alumnos de primero a sexto grados. Fuente: INEGI. Se espera también que esta nueva forma de adquirir nuevos conocimientos les permita desarrollar habilidades para actualizarse por cuenta propia y por interés personal. que contiene los textos y ejercicios para medir las habilidades de lectura, escritura y cálculo mental en los alumnos. 2. RUBRICA PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN LECTORA. El aprendizaje de la lectura y la escritura implica varias fases en las que los niños y niñas van familiarizándose con las letras y sus sonidos, además de entender nociones como la de que las palabras largas implican ser escritas con más letras y que las cortas con menos. Iniciarse en el aprendizaje de la lectura. El primer nivel de la lectura es la etapa presilábica. La evaluación diagnóstica de la lectoescritura es muy importante que se realice para conocer la conceptualización de la escritura de las alumnas y los alumnos, y así implementar las estrategias o . <> La Lectura literal se constituye la lectura predominante en el ámbito académico. 2.1. Es perseverante y honesto en la elaboración de sus trabajos. Memorama didáctico: Personajes de la Revolución Me... Semana 12: Actividades para todos los grados. 1 0 obj Con el gusto de saludarles nuevamente queremos compartir con us... Productos contestados del Taller Intensivo de Capacitación Docente Ciclo escolar 2021-2022 ¡Hola compañeros docentes! Otro buen ejercicio para mejorar tu competencia lectora, sería leer artículos de diario o párrafos de un libro (no muy extensos) y ponerles un título. Es un placer tenerlos de vuelta en esta ocasión para compartirles material imp... SIGUENOS EN NUESTRA PAGINA OFICIAL DE FACEBOOK. El Módulo sobre Lectura, como módulo de la Encuesta Nacional sobre Confianza del Consumidor (ENCO), tiene la misma población objeto de estudio: personas de 18 y más años de edad que residen permanentemente en las viviendas particulares ubicadas en el territorio nacional en la fecha del levantamiento. El Módulo sobre Lectura, como módulo de la Encuesta Nacional sobre Confianza del Consumidor (ENCO), tiene la misma población objeto de estudio: personas de 18 y más años de edad que residen permanentemente en las viviendas particulares ubicadas en el territorio nacional en la fecha del levantamiento. Base de datos. Desde su surgimiento, la educación preescolar estuvo dirigida a entrenar a los niños y las niñas, de una manera casi compulsiva, en la adquisición de la lectura y escritura durante largas horas. Interactúa permanentemente con diversos tipos de materiales escritos (libros, periódicos, revistas,...) para la búsqueda de información. A partir de este momento, el infante ya es capaz de diferenciar principalmente el tamaño de la palabra escrita. Es solo cuestión de tiempo que el infante adquiera la capacidad de lectura real a partir de este punto. endstream Muestra curiosidad e interés por investigar para satisfacer necesidades de información y resolución problemas. ��;����Ż餆����)��-U�M'>!8�H.�Q����� ~bXO_��Hr�]����i�z��$�^�E� �,3d����'�C��.`��-L͈�$��fZF,������XR��v ��TA�G=��s��I�V����>��4��]B�7��W���E\��V�;Xe��,����q3���x���k Esto es debido a que no domina ni el aspecto cuantitativo ni el cualitativo de la lectura, con lo cual lo que hará el infante será inventarse el significado de lo que está escrito o, directamente, dirá que lo que pone ahí no significa nada. Sobre la situación de la lectura y el hábito lector en México. Para mantener la calidad en la información que capta la encuesta, así como para obtener datos confiables y oportunos, es necesario contar con una labor de supervisión sobre el trabajo que realizan los entrevistadores, con el fin de asegurar que las diversas actividades que se llevan a cabo se realicen de acuerdo al calendario definido y bajo los criterios y lineamientos establecidos en el programa de actividades de la encuesta. LCYL 4.1 Lee en silencio, valorando el progreso y la velocidad lectora) CCLI 5.- Interpretar e integrar las ideas propias con la información contenida en los textos de uso escolar y social, y mostrar la %PDF-1.5 es Change Language Cambiar idioma. Es el nivel básico de lectura centrado en las ideas y la información que está explícitamente expuesta en el texto. 4) Identificar alumnos-as con déficits en habilidades de Comprensión Lectora. Reflexiona y se sensibiliza ante los valores presentes en textos leídos. Por ejemplo, puede pensar que la letra “m” se lee siempre como la sílaba “me”, y la letra “b” se lee “be”, y así sucesivamente. Actividades para todas las edades: para chicos y chicas, niños y adultos, adolescentes e infantes, preescolares y niños mayores de esa edad en la escuela. Produce textos narrativos, descriptivos y expositivos coherentes según la intención y situación comunicativa y de acuerdo con los elementos normativos de la lengua. Identifica el diálogo en abras narrativas y teatrales. Esta es una evaluación diagnóstica de escritura y lectura en español que uso al principio del año escolar con mis estudiantes de primer grado. Por ejemplo, si ve escrita la palabra “edificio” puede que nos diga que significa cosas tan poco relacionadas pero que conoce como “albaricoque”, “pajarraco” o “autobús”, mientras que sucedería algo parecido con palabras más cortas. Varios autores. Nemirovsky, M. (1999). Un instrumento para primer ciclo de la escuela primaria- Ana María Kaufman (Este artículo fue publicado por la Revista Lectura y Vida - de la International Reading Asociation - en Buenos Aires, Nº 2, Año 30, junio de 2009.) procedentes de la tradición universal, española y aragonesa en lecturas, producciones escritas, recitados y dramatizaciones, empleando dichos textos literarios como modelo y fuente de inspiración. A pesar de las mejoras en la tasa de analfabetismo, Colombia siguió por debajo de algunos países del continente . Materiales para preescolar, primaria, secundaria. Identifica párrafos como unidades organizadoras del texto. El tratamiento de la información recolectada en el Cuestionario básico, Cuestionario socioeconómico y el Módulo por medio de dispositivos móviles se inicia desde el diseño del cuestionario electrónico, en el cual se implementan algunos procesos básicos de secuencia de datos y de códigos asignados, por pregunta, en oficinas centrales. stream Entre estos destacan: legibilidad, el propósito comunicativo, la concordancia y nexos, diversidad de vocabulario, signos de puntuación y reglas ortográficas. Descarga las hojas para dictado para evaluar los niveles de lectoescritura en los cuales se encuentran las niñas y los niños de primer grado o de primaria, así como el registro de los avances. 4. indicadores como el de alumnos/población total seguía siendo de los más bajos de la región. Educacion Infantil. 2 0 obj Cualitativo: se refiere al contenido fonético de la palabra, qué letras la integran y en qué orden aparecen. 1. Los niveles de lectoescritura son las diferentes fases por las que pasan los niños y niñas durante el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Ser orgulloso: la clave para una buena vida. Por lo que se puede ver, en esta etapa el componente principal que usan los infantes a la hora de “leer” es su imaginación, interpretando las palabras escritas de forma totalmente arbitraria e, incluso, fantasiosa. En el área de la escritura: - Alteración el orden de las letras de manera total o parcial. 3) Identificar los tipos de error cometidos tanto en Lectura como en Escritura. Tratará de demostrar sus conocimientos del alfabeto utilizando diferentes combinaciones de las letras que ha adquirido para representar palabras distintas, aunque todavía no conoce lo que significa cada una de ellas. - La unidad de muestreo es la vivienda particular, es decir, la vivienda es utilizada para efectos de selección, la cual es seleccionada a través de un esquema de muestreo tipo polietápico y estratificado. Reconoce los párrafos y oraciones como elementos integradores de los textos. El Instituto no deberá proporcionar a persona alguna, los datos a que se refiere este artículo para fines fiscales, judiciales, administrativos o de cualquier otra índole. <> Queda disponible en la plataforma del Ministerio de Educación Pública. 4.- Localizar y recuperar información explícita y realizar inferencias directas en la lectura de textos. Respeta y valora sus creaciones y las de sus compañeros. 9 0 obj Por ejemplo, podemos encontrarnos con explicaciones como que las palabras largas son nombres de objetos grandes, mientras que las cortas son objetos pequeños. 4 genera un certificado de participación. ¿Cómo ayuda un centro de desintoxicación ante el síndrome de abstinencia? OBJETIVOS GENERALES RELATIVOS AL PROCESO DE LECTOESCRITURA. INDICADORES DE LOGROS Plan Lector - Primaria Publicado por Kanella05 en 2:18 p. m. Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con FacebookCompartir en Pinterest 6 comentarios: Tecnologías en Educación 17 de mayo de 2016, 15:41 excelente aporte Responder Unknown 9 de julio de 2018, 13:01 muy bueno Responder Contesta nuestra encuesta de satisfacción. En la etapa silábica el niño todavía no conoce del todo el sonido que representa cada una de las letras, pero trata de deducirlo valiéndose de las que ya conoce para representar sílabas concretas. Indicadores de evaluación. La Red Nacional de Metadatos (RNM) es la herramienta implementada por el INEGI, como plataforma de difusión y consulta de los metadatos de los proyectos de información estadística básica; constituye un sistema de catalogación que permite a los usuarios realizar búsquedas y consultas generales sobre las operaciones estadísticas o específicas a nivel de variable de los proyectos estadísticos que han sido documentados de manera exhaustiva en la Iniciativa de Documentación de Datos (DDI, por sus siglas en inglés). 6 0 obj Etapa silábica. Reconoce las palabras que modifican el sustantivo. <> Hola, mis estimados Colegas hoy quiero compartir con ustedes una pequeña muestra de mis indicadores para evaluar el logro de los aprendizajes de mis estudiantes en este tiempo de Pandemia. Barcelona: Ministerio Ed. Me permite saber en forma rápida y eficiente. FACTOR es el nemónico del campo utilizado para ponderar los datos de la muestra. Comenta y analiza programas de radio y televisión. Capacidad de lectura y comprensión de frases cortas y/o sencillas. r � Q Q Q z&. “El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista''. Los niños pasan principalmente por tres etapas cuando están aprendiendo a interpretar textos escritos: etapa presilábica, etapa silábica y etapa alfabética. Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. Reconoce y usa sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios. Con el gusto de saludarles nuevamente queremos compartir con ustedes estas tablas de Excel en las que podrán llevar un correcto registro de indicadores que corresponden al SISAT. Educacion Preescolar. Para algunas palabras esta idea les puede funcionar (p. En la figura 1 se muestran los puntajes . Lo ideal es hacer un seguimiento regular de sus habilidades, por ejemplo, semanalmente. Reconoce las partes que conforman los libros. - REFORZAR LOS NUMERALES CON SU RESPECTIVO NÚMERO.-Opcional: Indique algún aspecto importante que no haya sido considerado en este formato. (2000). Así mismo, incluye una evaluación corregida como guía y dos páginas para corregir y tabular los datos . Rúbrica para Evaluar La Lectura en Voz Alta | PDF Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. Se llama lectoescritura a la capacidad y habilidad de leer y escribir adecuadamente, pero también, la lectoescritura constituye un proceso de aprendizaje en el cual los educadores pondrán especial énfasis durante la educación inicial proponiendo a los niños diversas tareas que implican actividades de lectoescritura. - REFORZAR LA LECTURA Y ESCRITURA CON DICTADOS. De este total de entrevista completa, al MOLEC le corresponde el 84.97% de entrevista completa y 0.30% de no respuesta. A pesar de que las rúbricas de evaluación para segundo grado de primaria son bastante parecidas a las de primer grado, se tienen algunas diferencias importantes.. También es clave que se sea ya un poco más exigente con el niño y que seamos un poco más exigentes con sus respuestas y sus evaluaciones. desarrollar habilidades para actualizarse por cuenta propia y por interés personal. Sí que es cierto que puede que, por edad y falta de práctica, vaya un poco lento leyendo y escribiendo, pero la cuestión es que sabe leer y escribir. - Confusión de letras similares, como por ejemplo /p/-/b/ p /d/-/b/. ¿Cómo tratar al padre de mi hijo sí estamos separados? Asocia adecuadamente los sonidos a las grafías, Realiza una lectura silenciosa previa a una lectura en voz alta, Lee y Comprende textos de tipología diversa, Muestra interés en las actividades relacionadas con la lectura, Se esfuerza en realizar una lectura expresiva, Muestra interés por escoger textos para su lectura, Respeta las normas del uso de la biblioteca, Respeta las normas de uso de la biblioteca, Lee períodos completos (sintagmas y oraciones) Interpreta personalmente los textos. ¿Dónde se debe poner el ojo turco en la casa? ¿Cuánto tiempo se tarda en recorrer la Muralla China? Barcelona: GRAO. Analiza la escritura de los números Hay situaciones en las que la designación oral, la lectura y la representación escrita de las cantidades aparecen como una necesidad para resolverlas. Los niveles de la lectura. Determina la importancia de las nuevas tecnologías en los procesos de comunicación. 1. Respeta las normas de presentación de los trabajos escritos. 8 0 obj ___________________________________ Todos los derechos reservados. Instrumentos De Evaluacion Preescolar. . Esta encuesta se rige por las disposiciones de los artículos 37, 45 y 47 de la Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica. (Registrar qué hace, es . El diseño de muestreo de la Encuesta Nacional de Confianza del Consumidor (ENCO) comprende al módulo de lectura MOLEC, por los que nos referimos a los elementos muestrales de la ENCO. <> El estudio de estos niveles de lectoescritura radica en que permite a los profesionales detectar problemas en el desarrollo cognitivo de los niños al ver si hay algún tipo de retraso en la adquisición de ciertos componentes de la lectura y la escritura. Interpreta, analiza y produce mensajes publicitarios. Por favor, inténtalo otra vez o contacta con nosotros. Valora las semejanzas y diferencias entre los demás. Tecnicas De Evaluacion. Potenciar el interés hacia los cuentos y otras lecturas. No olvides compartir nuestra página y seguirnos en Facebook para más contenido educativo , Valoración de indicadores en Excel: lectura, cálculo mental y producción de textos escritos, Productos contestados del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes, Dosificación de aprendizajes esperados todos los grados, Listas de cotejo editables para todos los grados, Productos contestados del Taller Intensivo de Capacitación Docente, Productos contestados de la Segunda Sesión Ordinaria del CTE, Primer trimestre: Exámenes para todos los grados, Diseño de programas analíticos en el contexto de la nueva propuesta curricular del plan y programa de estudio 2022, Documentos del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes - Enero 2023, Materiales de SisAT para educación primaria, aprendizajes fundamentales imprescindibles, Avance del contenido para el libro del docente, CONSEJO TECNICO ESCOLAR FASE INTENSIVA SESION 3, CONSEJO TECNICO ESCOLAR FASE INTENSIVA SESION 4, CONSEJO TECNICO ESCOLAR FASE INTENSIVA SESION 5, CONSEJO TECNICO ESCOLAR FASE INTENSIVO SESION 1, CONSEJO TECNICO ESCOLAR FASE INTENSIVO SESION 2, CONSEJO TECNICO ESCOLAR FASE INTENSIVO SESION 2.PRIMARIA, CONSEJO TECNICO ESCOLAR FASE INTENSIVO SESION 3, CONSEJO TECNICO ESCOLAR FASE INTENSIVO SESION 4, CONSEJO TECNICO ESCOLAR FASE INTENSIVO SESION 5, Documento informativo sobre la familia de libros de texto, Estrategia Nacional de Formación Continua, Exploración y comprensión del mundo natural y social, Fichas descriptivas individuales y de grupo, Fichero de actividades didácticas transversales, Fichero de tecnologías de la información y comunicación (TIC), Información y ejercicios sobre cálculo mental, Marco común de aprendizajes fundamentales, nueva propuesta curricular del plan y programa de estudio 2022, Supervisoras y Supervisores; Directoras y Directores, Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes. Niveles de lectura La otra es dónde le gustaría que estuviera su hijo; por lo general: en un estándar estatal de lectura. Revisa, corrige y reelabora sus trabajos escritos. Niveles de lectoescritura: concepto, etapas y características. ¨ Ante todo, leer es poner a prueba hipótesis de interpretación; es aventurarse a explorar diversos caminos de búsqueda del sentido. Es una encuesta que se levanta en las 32 zonas urbanas más importantes del país. Enriquece su vocabulario. endobj Educacion Fisica En Primaria. Alejandro Rodriguez Puerta. Éstos ga- Respeta las normas y convenciones de la lengua para el logro de una comunicación eficaz. "Psicología del Desarrollo: principales teorías y autores", "Los 20 tipos de lectura más importantes", "Trastornos del aprendizaje: tipos, síntomas, causas y tratamientos", "Psicología educativa: definición, conceptos y teorías", "Dislexia: causas y síntomas de las dificultades al leer". La etapa alfabética de la lectura se alcanza una vez el infante domina el aspecto cualitativo, es decir, es capaz de distinguir las diferentes letras entre sí e interpretar sus sonidos. Entre estos destacan: legibilidad, el propósito comunicativo, la concordancia y nexos, diversidad de vocabulario, signos de puntuación y reglas ortográficas. <>>> Segmentar palabras. seguidores Más información RÚBRICA COMPRENSIÓN LECTORA Evaluar Comprensión Lectora Lectores La Voz Redes Sociales Lectura De Comprensión Más información . ¿Para qué sirve la comunicación asertiva en el mundo laboral? Lee y comprende publicaciones periódicas (prensa, revistas, folletos, catálogos,...). En esta, si se le pide al niño que interprete el significado de una palabra o un texto escrito, no va a ser capaz de leerlos en absoluto. Así pues, aparece por primera vez la intención de interpretar el texto escrito en vez de simplemente inventarse el significado. Prueba PISA. ¿Cómo ayudar a un familiar con una adicción? Hola compañeros docentes nuevamente la maestra asunción nos comparte este excelente material didáctico el cual con tiene indicadores para la evaluación de la lectura y escritura para todos los grados, esperamos les sea de mucha utilidad y recuerden seguir visitando su pagina de didácticaeducativa.com Por lo hasta aquí dicho, la idea es que este trabajo sea un instrumento de apoyo para los docentes mediante el cual puedan fortalecer sus competencias profesionales, crear espacios para compartir experiencias entre sus pares y que el intercambio les ayude a enriquecer su trabajo con los estudiantes. El Sistema de Alerta Temprana (SisAT) representa una propuesta de habilidades básicas que los niños deben desarrollar correctamente en educación básica pues en un futuro les permitirán realizar operaciones mentales de manera más rápida, realizar escritos con una buena redacción y ortografía, así como fomentar la lectura comprendiendo todo lo que leen y brindando esa seguridad que requieren expresarse correctamente. Semana 14: Plan de trabajo en educación física par... Semana 14: Plan de trabajo en educación física - P... Semana 14: Plan de trabajo en educación física - S... Semana 14: Actividades para todos los grados. En cuanto a estrategias de lectura tenemos: Lectura Independiente: Método de lectura en la que cada alumno lee de forma independiente un texto en silencio, con el mínimo apoyo del docente. endobj La etapa silábica es la segunda etapa del proceso de adquisición de la lectura y se alcanza cuando el niño ha interiorizado el aspecto cuantitativo. A partir de este momento el infante ya no tiene problemas importantes con la lectura y la escritura. Los objetivos y metas de la comprensión de lectura para los estudiantes de educación especial deben ser claros, medibles y basados en el nivel actual de desempeño del estudiante (PLOP, por sus siglas en inglés), según el manual "Guía para la comprensión y desarrollo del IEP" o los programas de educación individualizada, por Donita O'Donnell. 3. Con la aplicación del instrumento de evaluación del conocimiento del lenguaje escrito en el ciclo escolar 2010-2011, se detectó que los niños ingresan a primer grado de primaria con un nivel bajo de conocimientos, es decir, apenas superando el 50 por ciento de los aspectos evaluados. Sin embargo, en el momento en el que consiguen interiorizar el aspecto cuantitativo se avanza a la etapa silábica y, una vez se adquiere también la cualitativa se alcanza la etapa alfabética. El período de lectura no es una prioridad en el horario escolar, sino que es una competencia a lograr dentro del área de Comunicación y Lenguaje, exclusivamente en primaria. Planeaciones mensuales de diciembre para todos los... Planeaciones mensuales de diciembre 1er grado, Planeaciones mensuales de diciembre 2° grado, Planeaciones mensuales de diciembre 3er grado, Planeaciones mensuales de diciembre 4° grado, Planeaciones mensuales de diciembre 5° grado, Planeaciones mensuales de diciembre 6° grado. Agradecemos su visita... Productos contestados de la Segunda Sesión Ordinaria del CTE ¡Bienvenidos docentes! ¡Hola compañeros! El uso de la información contenida en este documento implica la aceptación de las condiciones de uso siguientes: Indicadores de la Calidad/Evaluación de la Calidad, Asistencia a lugares con material de lectura en los últimos tres meses, Estímulos en la infancia para la práctica de la lectura, Lectores de libros, revistas y periódicos, Lectura de páginas de internet, foros o blogs, Instituto Nacional de Estadística y Geografía, Dirección General de Estadísticas Sociodemográficas, Dirección General Adjunta de Encuestas Sociodemográficas. -Disfrutar del placer de la lectura.-Leer de forma adecuada diferentes tipos de textos escritos (fluidez, comprensión y entonación). Frases apropiadas para observaciones en reportes d... Guía de orientaciones pedagógicas para el inicio y... Semana 13: Calendario de actividades para todos lo... Semana 13: Calendario de actividades 1er grado, Semana 13: Calendario de actividades 2° grado, Semana 13: Calendario de actividades 3er grado, Semana 13: Calendario de actividades 4° grado, Semana 13: Calendario de actividades 5° grado, Semana 13: Calendario de actividades 6° grado. Los niveles de la escritura y los de la lectura están relacionados entre sí pero, aunque se parecen, implican niveles diferentes de perfeccionamiento. s{nwӣ8AN>���p�i�.��)��0��%�m�2cA0�����bo��Ҫ�`� �:��2��8Ԏ�!�ZW;-(JmI��A��\GƎ������L,:��v�.�"�. Módulo sobre Lectura (MOLEC), febrero de 2018. 13. La etapa concreta de la escritura es aquella en la que el infante todavía no es capaz de comprender lo más básico de cómo funciona la escritura ni la forma de las letras. En el contexto de las pruebas PISA se define la competencia lectora como: La capacidad individual para comprender, utilizar y analizar textos escritos con el fin de lograr sus objetivos personales, desarrollar sus conocimientos y posibilidades y participar plenamente en la sociedad (OCDE, 2009b). Reconoce la literatura como fuente de recreación, de goce estético, de valoración de su acervo cultural y de desarrollo de sus posibilidades creativas e imaginativas. INDICADORES DE LOGRO (alumno terminal de 3º Grado) Estimados Niños y estimados seguidores: los Indicadores de logro nos permitirán conocer que conocimientos debe tener un alumno al culminar su tercer grado . La lectura oral es aquella en la que leemos en voz alta, pronunciando las palabras mientras las leemos. ���� JFIF � � �� �Exif MM * > b? English; Reconoce y usa adecuadamente elementos de comunicación no verbal como gestualidad y expresión corporal. NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL DOCUMENTO DE METADATOS, Módulo sobre Lectura (MOLEC) 2018, Datos correspondientes al mes de febrero. Los niños alcanzan la etapa presilábica de la escritura cuando han conseguido escribir algunas letras, aunque no conocen todavía muy bien cuál es su significado. endobj La tasa de no respuesta para la ENCO de febrero de 2018 es de 85.27% de entrevista completa y 14.73% de no entrevista. Por ese motivo, se plantea la necesidad de implementar estrategias para de lectura y escritura para niños de primaria. . Decidí publicar esta propuesta de indicadores que fueron extraídos del Plan Emergente para ser utilizados en la evaluación de los aprendizajes de . Destreza lectora: Decodificación. si toma en cuenta indicadores del texto, si intenta leer convencionalmente. procesos de aprendizaje de lectura y escritura en la escuela primaria. Fácilmente se da por vencido en algunas actividades Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019-2020 La atención prestada en casa le ha ayudado mucho, hay trabajar de manera personalizada la lectura y la escritura. La etapa silábica es la segunda etapa del proceso de adquisición de la lectura y se alcanza cuando el niño ha interiorizado el aspecto cuantitativo. <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Forma palabras por composición y derivación. Cuadernillos de actividades para la consolidación ... Primer grado: Cuadernillo de actividades para la c... Segundo grado: Cuadernillo de actividades para la ... Tercer grado: Cuadernillo de actividades para la c... Cuarto grado: Cuadernillo de actividades para la c... Quinto grado: Cuadernillo de actividades para la c... Sexto grado: Cuadernillo de actividades para la co... Semana 13: Actividades para todos los grados, Semana 13: Planeaciones para todos los grados, Material didáctico de la Revolución Mexicana. Generalmente se suelen distinguir cuatro etapas por las que pasan los niños y niñas al aprender a escribir, siendo estas las fases concreta, presilábica, silábica y alfabética. <> Semana 14: Planeaciones editables para todos los g... Productos resueltos de CTE - Segunda Sesión Ordinaria. gracias por la información prestada a través de este medio, me ha sido de gran utilidad en mi labor. - Problemas en la orientación de los trazos de ciertas letras. En el mismo sentido, anteriormente era común, que la revisión . La legalidad, veracidad y la calidad de la información es estricta responsabilidad de la dependencia, entidad o empresa productiva del Estado que la proporcionó en virtud de sus atribuciones y/o facultades normativas. Cuando hablamos de las etapas de la lectura, estas se dividen en tres pasos: prelectura, lectura y poslectura. A continuación se presentan ejemplos de metas del IEP asociadas con seis destrezas lectoras. Vamos a profundizar más en cada etapa y ver cómo podemos ayudar a nuestros pequeños a desenvolverse mejor en ellas. Presiona click sobre la imagen para empezar a jugar, Actividades Dinámicas para Educación Inicial, Actividades Significativas para Proyectos de Ahorrro de Energía, Actividades y recomendaciones para motivar la lectura, Carteles de Bienvenidos para el aula de clase, Dinámicas para enseñar las Figuras Geométricas a niños de Pre-escolar, Ideas y Diseños para Ambientar el Área de Matemática dentro del Aula, Ideas y Modelos para Decorar los Cuadernos, Imágenes de NORMAS para ambientar el salón de clase, Instrumento de Evaluación para Educacion Inicial, Juego Didáctico "Bingo de Figuras Geométricas y Formas", Láminas para ambientar aula de computación, Láminas para identificar los espacios del aula de clase y la escuela, Láminas sobre los Sistemas del Cuerpo Humano, Modelos de Diplomas para el Nivel Inicial, Notas para enviar notas especiales a casa, Propuestas de Actividades para el Aprendizaje de la Lectoescritura, Propuestas de Indicadores para el Área de Comunicación Integral para 1º, Recomendaciones para los primeros díasde clase, Sugerencias de Indicadores a Evaluar en el Área Personal Social para Educ.

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